课后强化必备：初二语文《台阶》精选试题

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1、课后强化必备：初二语文《台阶》精选试题　　课后强化必备：初二语文《台阶》精选试题　　【基础练习】　　1.给下列词语中加点字注音。　　(1).凹凼()(2).尴尬()()(3).门槛(　　(4).揩一把()(5).撬()(6).往下挪()　　2.看拼音写汉字　　(1).鞭炮cuān上了高空。　　(2).沟里qiàn着沙子和泥土。　　(3).我流着一大串xián水。　　(4).这种nián性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。　　3.在中填上恰当的标点。　　　　4.结合语境解释句中加点的词语。　　(1).农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。　　大庭广众：　　(2)

2、.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。　　若有所失：　　【综合练习】　　仔细阅读课文，简要回答问题：　　1.课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?　　2.父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?　　3.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?　　4.当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?　　5.文中的父亲是个怎样的人?　　6.你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?　　【拓展练习】　　一.阅读　　永远的风景　　①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月/运来玉黍和小米/夕阳返照村巷/流水泣入瓷器/那人在瓷器外/稳坐青山/横吹牧笛……”这是一幅圆融

3、的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。　　②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉;但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。　　③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。　　④说实话，对于母亲，在我这个做儿子的心中，已经是很陌生的一种存在。我已经记不清当年的妈妈是怎样拖拉着我

4、们这个家走过那段风雨如晦的岁月，惟一能记住的就是，他的鬓发的变化，由我离家时的花白鬓角，到我携妻带子归家时的华发漫生，直到今年我再踏进家门，见到母亲满头银丝时，我的那颗在外面世界飘流了许久的心，马上感到了一种难以言传的伤痛。可母亲却是用一种略带几分客气的热情接待了我和我的家人。　　⑤临别的那儿日，我就在心里暗自鼓励自己在离别的那一瞬间，要像小时候那样去吻一次我的母亲。启程前的那个夜晚，我坐在客厅里读书，母亲在洗濯着头发，边洗边对我说：“这头发已经全白了。”我急忙放下书，手忙脚乱地给母亲倒水，拿毛巾，看着那缕缕白发在水波中游动，似乎所有的生命旅程都在炙烤着我，令我羞愧难当。而母亲

5、，用毛巾包裹着头发，抬眼看看伫立在她面前的我，眼睛里闪烁出一丝闪亮的光芒，我知道母亲的心里一定比我此时想得更多。但母亲只轻轻说了一句：“睡吧，明天要上路了。”　　⑥黎明时分，送我们去车站的车已至楼下，父亲和母亲站在古长安的晨曦中。我和父亲握手告别后，想再去握住母亲的手——因为我没有勇气去吻别我的母亲，可就在两手相触的一瞬，母亲下意识地缩回手臂。在她的眼里，我已经是一个长大的男人;在她的心里，我不仅仅是远归的儿子，还是一个久别的客人。　　⑦朦胧中，矮小的母亲一头白发，女儿在挥泪告别爷爷奶奶。车转过钟楼时，我却想起另一段诗：“我空空荡荡的行期/已积满灰尘/归宿在你眼底/我如何走得出

6、/你泪渍斑斑的守望/挥手的那一刻/你站成了我生命中苦难的风景……”　　⑧噢，母亲!　　1.给下列词中加点字注音：　　玉黍()风雨如晦()洗濯()　　炙()烤伫()立鬓()角　　2.文章的标题“永远的风景”是指什么?请用文中的语句回答。　　3.第②段中用“跌跌撞撞”形容听女儿拉琴的感觉，请结合上下文说说产生这种感觉的原因。　　4.第⑤段末句，作者用了哪些描写方法来写母亲?从这些描写中你能感受到“启程前的那个夜晚”母亲内心怎样的复杂感情?　　5.“那个晚上我梦见我的四周一片雪白，白雪已严严实实覆盖大地和那刀削斧凿的河床。”是原文中抽出的一句话，把它放回原处应在哪里?　　6.文中多次

7、写母亲的白发，请具体说说这样写的作用。　　7.理解第⑤段中画线句子的含义，结合全文内容说说“令我羞愧难当”的原因。　　二.作文　　有句歌词唱到：“回家的感觉真好!”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。　　根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章。　　要求：①自拟题