课后强化必备:初二语文精选练习题(一)

课后强化必备:初二语文精选练习题(一)

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1、课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  1、根据拼音写汉字。(2分)  ①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn()藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn()育着希望与梦想。  ②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn()生息,他们因地zhì()宜培育出了许多特色水果品种。  2.选出下列词语字形全对的一项()(2分)  A.稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采  B.油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听  C.分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻  D.劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲  3.选出下列句子中没有语病的一项

2、(课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  1、根据拼音写汉字。(2分)  ①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn()藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn()育着希望与梦想。  ②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn()生息,他们因地zhì()宜培育出了许多特色水果品种。  2.选出下列词语字形全对的一项()(2分)  A.稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采  B.油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听  C.分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻  D.劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲  3.选出下列句子中没有语病的一

3、项(课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  1、根据拼音写汉字。(2分)  ①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn()藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn()育着希望与梦想。  ②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn()生息,他们因地zhì()宜培育出了许多特色水果品种。  2.选出下列词语字形全对的一项()(2分)  A.稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采  B.油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听  C.分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻  D.劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲  3.选出下列句子中没有语病的

4、一项(课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  1、根据拼音写汉字。(2分)  ①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn()藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn()育着希望与梦想。  ②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn()生息,他们因地zhì()宜培育出了许多特色水果品种。  2.选出下列词语字形全对的一项()(2分)  A.稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采  B.油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听  C.分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻  D.劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲  3.选出下列句子中没有语病

5、的一项(课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  1、根据拼音写汉字。(2分)  ①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn()藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn()育着希望与梦想。  ②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn()生息,他们因地zhì()宜培育出了许多特色水果品种。  2.选出下列词语字形全对的一项()(2分)  A.稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采  B.油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听  C.分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻  D.劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲  3.选出下列句子中没有语

6、病的一项(课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  课后强化必备:初二语文精选练习题(一)  1、根据拼音写汉字。(2分)  ①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn()藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn()育着希望与梦想。  ②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn()生息,他们因地zhì()宜培育出了许多特色水果品种。  2.选出下列词语字形全对的一项()(2分)  A.稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采  B.油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听  C.分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻  D.劫后余生弄巧成拙按部就班首当其冲  3.选出下列句子中没有

7、语病的一项()(2分)  A、深秋的龙山,是人们欣赏美景、登高远眺的好时候。  B.同学们应端正学习语文知识的目的。  C.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。  D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。  4.下列句子中加点词语使用恰当的一项()(2分)  A.风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。  B.尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然

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