第二单元　做自立自强的人 测评

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1、第二单元　做自立自强的人测评第d二教q育资’源P网c　　第二单元　做自立自强的人测评　　一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）　　1．你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（　　）　　①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完成　　A．①②B．①③C．②③D．③④　　2．小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有(　　)　　①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母

2、外出时，自己能做饭，料理自己的生活　　A．①②④⑤B．①②③C．①⑤D．①④⑤　　3．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将(　　)　　①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④第二单元　做自立自强的人测评第d二教q育资’源P网c　　第二单元　做自立自强的人测评　　一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）　　1．你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（　　）　　①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习

3、计划能按时完成　　A．①②B．①③C．②③D．③④　　2．小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有(　　)　　①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活　　A．①②④⑤B．①②③C．①⑤D．①④⑤　　3．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将(　　)　　①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路　　A．①②③B．①②④C．②③D．②③④　　

4、4．要告别依赖，一个重要的表现是(　　)　　A．请求别人帮助B．独立地生活　　C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱　　5．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要(　　)　　A．学会自强不息B．学会自尊自爱　　C．告别依赖，走向自立D．学会学习，学会生活　　6．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。

5、这个事例告诉我们，培养自立能力要(　　)　　A．大胆地投身社会实践，反复锻炼B．从小开始兼职，去做童工　　C．多做大事，多经风浪D．多读书，从书本中学习相关知识　　7．我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有(　　)　　A．广袤的土地B．众多的人口　　C．自强不息的民族精神D．永远不败的历史记录　　8．《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2000万册。书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇：拥有的巨大奶酪忽然不见了，他们一脸茫然，不知所措。该书的中心在于说明(　　)　　A．小矮

6、人一定要查出是谁偷了他们的奶酪　　B．奶酪被偷走了，他们只好挨饿了　　C．要告别依赖心理，走自立自强之路　　D．要让自己对失去的东西长期怀念　　9．小珊和小侗在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，考取了理想的高中；而小侗只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，往往起着十分重要的作用。(　　)　　A．父母是否关心孩子的学习B．老师对一个学生的偏爱与照顾　　C．自己有众多朋友的支持D

7、．自己主观上想不想自强　　10．“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是(　　)　　A．理想战胜自我扬长避短B．扬长避短理想战胜自我　　C．理想扬长避短战胜自我D．战胜自我理想扬长避短　　11．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是(　　)　　A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人　　B．要发扬长处，避开短处　　C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃　　D．要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点　　12．据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，

8、有的还常常失业。可见，_________是所有自强者的共同特点。(　　)　　A．善于战胜自己的弱点B．认识自己的长处　　C．根据兴趣确定方向D．为理想