教案精选：小学思想品德《小苗快快长》教学设计

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5、易。　　教具准备：　　教师：盘子、大蒜若干头、黄豆若干袋、铁丝30根、贝贝图片、一盆吊蓝、一盆蒜、一盆萝卜苗、一盆白菜苗、课件、小苗饰物、纸杯、一盒子蒜瓣、连好的蒜瓣、纸箱　　学生：盆栽植物　　教学设计：　　学习内容　　学生活动　　教师活动　　了解春天是植物生长的季节。　　听歌曲《小雨沙沙》　　播放歌曲《小雨沙沙》　　了解春天人们的种植活动，体会种植活动的乐趣。　　欣赏图片《植树》　　欣赏图片《种花》　　欣赏图片《种田》　　利用课件讲析种植活动的重要性　　学习种植方法　　通过实物投影仪观察教师是怎样种植物的。　　演示种植的过程。　　实践种植活动　　分组　

6、　剥蒜皮　　连接蒜瓣　　放入容器中　　浇水　　巡视指导学生的种植活动　　了解植物生长的条件　　欣赏录像《黄黄和绿绿》　　播放录像《黄黄和绿绿》　　展示种植成果　　展示自己种的蒜　　教师进行点评　　拓展生活中的种植活动　　向家长学习其他植物的种植方法。　　发种子　　安排学生向身边的人学习种植活动。　　教学过程：　　一、组织教学　　二、引导新课：　　师：现在请同学们仔细听¨¨　　播放歌曲《小雨沙沙》　　师：这首歌曲多好听呀！春天小雨沙沙地下，种子要发芽。你们看贝贝邀请我们和他一起种小苗，你们高兴吗？　　出示图片　　板书课题：小苗快快长　　三、讲授新课：　　1

7、、师：春天天气变暖了，风儿变柔了，雨水多了起来，万物复苏。春天是种植的好季节，我们和贝贝先去看看人们在种些什么吧。　　2、播放课件：播种的季节　　3、展示植物　　师：同学们看到了，春季人们在种花、种树、种庄稼。在我们的生活中有许多人喜欢种植活动，哪位同学愿意把你从家里拿来的植物介绍给大家？请你介绍的时候说清植物的名字、是谁种的，好吗？（找4---5位学生介绍植物）　　师：还有许多同学带来了植物请你们向同桌的同学介绍一下你的植物。　　学生互相介绍植物　　教师根据学生展示情况出示并介绍四种植物　　出示白菜苗、萝卜苗、蒜苗、吊蓝　　师：这盆是萝卜苗，它是用萝卜

8、培育出来的。　　师：这盆是白菜苗，它是用白菜培育出来的。　　师：这盆是吊蓝，它是