关于区实验小学领导干部公开竞聘方案

关于区实验小学领导干部公开竞聘方案

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1、关于区实验小学领导干部公开竞聘实施方案为进一步加强学校领导干部队伍建设,深化干部选拔任用制度改革,培养造就一支政治坚定、素质优良、业务精湛、结构合理的干部队伍,推进教育事业持续、务实发展,根据《党政领导干部选拔任用条例》的有关精神,经局党组研究,报请区委组织部同意,决定对实验小学领导干部实行公开竞聘,为保障竞聘工作公开、公平、公正、平稳、有序进行,特制定本实施方案(以下简称方案)。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,遵照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的五条标准和“三严三实”具体要求,坚持“德才兼备

2、、以德为先”的用人标准,根据《党政领导干部选拔任用条例》、国家人事部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》、《##区中小学教职工管理办法》、《##区校长教师轮岗交流实施办法》、《湖北省中小学机构编制管理暂行规定》的要求,严格控制学校领导职数,合理设置学校内部机构,做到机构精简、职责分明;调整优化领导班子结构,按照公开、平等、竞聘、择优的原则,建立一支理念坚定、爱岗敬业、业务精湛、作风优良、团结协作、群众支持的优秀干部团队。6进一步完善校长负责制,实行校长任期制,增强领导班子活力,提高办学水平,以更好地推动##教育体育务实发展。二、组织领导为了保证该项工作顺利实施,区

3、教体局成立区实验小学领导干部公开竞聘工作领导小组。三、竞聘职位、职数(一)校长1名(二)副校长3名(分管教学工作副校长1名、分管学生工作副校长1名、分管后勤工作副校长1名)。四、岗位职责(一)校长职责。全面主持学校工作,负责组织实施教职工聘任制、岗位责任制和绩效工资制等改革措施;认真实施国家制定的教学大纲和教学改革计划;组织制定和实施校园整体规划;健全和完善学校的各项规章制度。建立激励机制,建设高水平师资队伍;抓好教风、学风、校风建设;努力提高办学水平,提升教学质量,推进素质教育,培养具有创新和实践能力的优秀学生,促进学校的改革和发展。(二)副校长(分管教学工作)。协

4、助校长管理教学工作。负责制定并组织实施学校教学计划,推进新课程改革工作;负责教师培训、教科研、信息化工作;协助校长和学校党支部做好教师思想政治工作,切实加强教师队伍建设,不断提高教学质量。完成校长交办的其他工作。6(三)副校长(分管学生工作)。协助校长管理学生工作。负责制定并组织实施学生德育工作计划;负责班主任选配和考核工作,负责组织开展各种形式的德育活动,加强对学生的养成教育。负责学校卫生、安全教育和学校安保工作,保障师生身体健康和校园安全。完成校长交办的其他工作。(四)副校长(分管后勤工作)。协助校长管理学校总务后勤工作。负责制定并组织实施学校后勤管理工作计划;负

5、责校产管理工作,抓好基建工作,及时做好校舍、校产、设施等维修工作和后勤保障工作,保证教育教学工作的正常开展。完成校长交办的其他工作。五、竞聘资格和条件参与竞聘人员应具备《党政领导干部选拔任用条例》第七条规定的基本条件,懂教育、善管理、为人师表,有创新精神,具有先进的教育思想和教育理念,有较高的教育理论水平和较强的教育教学研究能力,丰富的教育教学管理经验,熟悉小学教育教学规律,还应分别具备以下资格条件:(一)校长竞聘资格条件在全区教体系统范围内本着自愿报名的原则公开竞聘,具体要求如下:1、中共正式党员;2、学历:大学本科及上以上;3、教师资格及专业技术职务:具备小学及以

6、上6教师资格,中级以上(含中级)专业技术职务;4、任职经历:大型学校现任正校级(包括中心学校常务副校长)职务3年以上。区实验小学任副校级职务3年以上;5、教龄:10年及以上;6、年龄:45周岁以下(含45周岁,即1971年9月1日以后出生);7、业务能力:个人获区级以上学科带头人、骨干教师、优质课教师、区级以上综合表彰或任期内(近三年)单位获得区级及以上综合表彰;8、工作业绩:业绩突出,办学理念明确有特色,具有较丰富的教育管理经验和组织协调能力;9、近三年年度考核为合格及以上。(二)副校长竞聘资格条件在全区教体系统竞聘校长人选中,按竞聘成绩从高分到低分,征求意愿,选聘

7、一名副校长;在区实验小学竞聘产生二名副校长,具体要求如下:1、中共正式党员;2、学历:大专以上;3、教师资格:具备小学及以上教师资格;4、任职经历:现任区实验小学中层干部职务三年以上;5、年龄:45周岁以下(含45周岁,即61971年9月1日以后出生);6、业务能力和工作业绩:骨干教师教学业绩突出;7、近三年年度考核为合格及以上。六、竞聘的程序和办法(一)宣传发动(2016年8月1日-8月3日)在全区教体系统中广泛宣传,让每个教职员工都了解竞聘区实验小学领导班子的意义、目的、方式、方法。(二)组织竞聘1、发布公告。(2016年8月1日)公布岗位、职数

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