关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告.doc

《关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、延边大学马哲调查报告《马克思主义基本原理概论》社会实践调查报告    调查题目：关于高中课外辅导班现状的调查报告调查时间：2014.09.02-----2014.09.07调查地点：延吉市翘楚教育9延边大学马哲调查报告关于高中课外辅导班现状的调查报告一、调查背景鉴于现代社会越发激烈的竞争，与家庭和学校等各方面的期望和压力，父母对孩子的学习成绩期望越来越高，望子成龙望女成凤的心理愈发强烈，每个父母都希望自己的孩子能比同龄人学到更多的知识，在年级考试中取得较好的排名。顺应这种现象和心理，各种各样的假期辅导班如雨后春笋般蜂拥而出。几乎每个孩子在假期都会参加一个甚至多个辅导班。这种现象很值得我们去考

2、察去研究。 二、调查方法及步骤1、调查对象：高中一年至三年的在校高中生2、调查方法：问卷调查，访问调查3、调查地点：延边二中，延吉一中，三中三，调查结果与分析本次调查涉及高中三个年级段，共回收有效问卷115份。我们的问卷内容主要包括参加课外辅导班的类型、原因、效果以及选择辅导班的途径等方面：（一）参加课外辅导班的类型调查发现，选择语、数、物、化等纯文化类课程补习的远超过其他类型，占44.1%，几乎撑起了课外辅导的半边天。选择第二位的是各类证书或考级培训班，占13.6%，位列第三的则是音乐舞蹈类，占12.1%。接下来依次是各类学科竞赛班，8.0%；艺术绘画类，7.4%；体育运动类，5.5%；作

3、业辅导，5.0%；科学活动类，2.5%；其他包括棋类、外语类、记者班等的占1.8%。9延边大学马哲调查报告从中我们可以看出，许多学子在选择课外辅导时将目光投向了文化课补习与提高，将其作为一种巩固课内基础、学习主课知识的途径，这仍然是多数学生与家长的主要认知。其次，选择考级考证、竞赛辅导两项的比例也占了21.6%，说明学生参加课外辅导不乏一定功利性，希望在短期内强化自己的应试能力，学习针对性较强。再次，选择音乐和艺术的共占19.5%，体育运动的7.4%，由此证明中小学生和家长对培养艺术情操和增强身体素质的重视程度也相当高，越来越开始注重素质的全面发展。而作业辅导选项鲜有人问津，意味着多数学生的

4、补课着重讲解知识而非只做习题，这一点值得称道。素来是冷门项的科学类辅导班得到这样的结果并不意外，这当归咎于中国教育的重心在传授而非鼓励创造力，比起自主探索，中国学生更倾向于接受课堂知识。此题的结果与我们组的预期大体相符，在注重对文化课知识的巩固和加深同时，中小学生和家长也给予“副课”项目更多关注，这对身心健康、人格完善、培养兴趣裨益更大。（二）参加课外辅导班的原因9延边大学马哲调查报告调查显示，原因为提高成绩的最多，占33.9%，其次为培养兴趣爱好，占22.0%，再次为拓展课外知识，占15.9%，父母要求、学校班级统一组织、随大流分别占15.6%、7.3%和3.9%，其他原因占1.4%。由于

5、参加辅导班类型以文化课程居多，因此多数被调查者都提到提高成绩这个理由，而选择培养兴趣爱好的被访者应该参加的是艺术体育类课程。学习课外知识同样是较为重要的理由，它和提高成绩有共通之处，然而它更看重知识面拓展和主动学习的意识。至于后三个选项，皆不是出自本人意愿，而是家长、学校、同学等的有形和无形压力所致。（三）课外辅导班的学习效果调查显示，有48.3%的被访者认为参加课外辅导班的效果很好，41.2%认为效果一般，仅有3.2%的被访者认为没效果，另有7.3%觉得说不清。这说明大多数人对参加课外辅导持肯定态度，但是一方面个别培训机构以盈利为主要目的，却忽视教学质量本身，使不少人愿意参加辅导，却觉得收

6、效不大；另一方面，教学质量好，可由于自身接受度不够或负担太重，亦会达不到很好的效果。（四）选择参加课外辅导班的途径9延边大学马哲调查报告在得知渠道中，父母报名的占42.5%，老师同学推荐的占28.5%，好友介绍的占14.7%，网络报名的占6.2%，广告传单占5.5%，而其他占2.7%。父母、老师、同学、朋友等日常人际交往中接触的人成为课外辅导信息的主要来源，而依赖网络、广告等传媒的较少。身边熟悉的人处在相同的学习环境中，对合适的动态有细致的了解，这种主观交流比起传媒上客观的介绍更具体有效。（五）不参加辅导班的原因：本次调查中，仍有不到四分之一的学生没有参加任何课外辅导班。其中有37.1%的被

7、调查者不参加的原因是对辅导班不感兴趣，27.8%是因为没有适合自己的科目，11.3%是因为费用太高，23.7%选择了其他。花销问题相对于其他理由而言对不参加辅导班影响度最低，这也是现代人看重质量超过价格的心态的体现。而这些同学在课余及放假期间你也通常花在做作业、自学、复习及阅读课外书上，而上网和打游戏仍占较少比重。9延边大学马哲调查报告四，总结与建议通过资料搜索、调查数据和结果分析，我们对中小学生课外辅导现状