天空教室教程

天空教室教程

ID:20565960

大小:7.84 MB

页数:48页

时间:2018-10-13

天空教室教程_第1页
天空教室教程_第2页
天空教室教程_第3页
天空教室教程_第4页
天空教室教程_第5页
资源描述:

《天空教室教程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、东北财经大学网络教学平台教师手册《天空教室网络教学平台》为目前教师开展网络备课、课件制作、网络化教学提供了强大支撑系统。平台系统操作简便,功能强大,可以广泛应用于课件制作、多媒体网络辅助教学与研究性学习等多种用途。它采用先进的设计体系结构,为全校师生提供一个全面实施网络(辅助)教学的环境,更好、更方便地解决教师和学生网上交流问题。通过《天空教室网络教学平台》,教师可以使用《网络课程离线开发系统》(单机版)进行备课,或者直接在网上备课,内容可以上传到网络教学平台中,成为课程教程资料,学生可以方便的查阅,免除了课堂记录的烦恼,课堂上可

2、以更加专心地听课。教师与学生可以在课后继续开展互动教学与自主学习,在课堂上未能尽兴的讨论可以得到继续,小型的测验可以随时的进行,可以网上布置作业,并能为教师提供准确、快速的统计结果、方便教师掌握学生学习进度。《天空教室网络教学平台》可以有效地解决:一、学校多校区化,校区分布相隔甚远,师生难以沟通的缺陷;二、学生扩招,师生比下降,优秀的教师无法得到成比例的增长,大班化教学增多,教学质量无法保证;三、多媒体投影大量普及、学生课堂笔记困难;四、课时缩减,教学要求却不变等诸多问题,是学校提高教学质量的得力助手。-48-一、教师用户1.用户

3、登陆第一步:打开IE浏览器输入网络教学平台服务器IP地址,登陆天空教室网络教学平台主页,网址为:http://classroom.dufe.edu.cn/。第二步:方式1:在右图所示区域中输入用户名和密码,点击进入“我的课堂”界面,点击课程名称进入课程。如果登录失败,你可以点击,在如图所示的区域中输入你的用户名,原设置的密码提示问题(如:电话号码),以及原设置的提示问题答案(如:84713033)。-48-点击确定后进入下一步:注销用户:用户退出或重新输入新用户或出现如图界面,请从首页右图界面注销原用户。方式2:在首页选择院系,点

4、击课程进入。注意登陆的身份,如无权限或用户名不符,请注销用户重新进入,注销方式见方式1中的注销用户。方式3:在首页的“课程介绍”进入,选择“个人教学”或“课程资源”,选择相关院系中课程名进入课程。-48-注意登陆的身份,如无权限或用户名不符,请注销用户重新进入,注销方式见方式1中的注销用户。-48-2.用户申请第一步:在网络教学平台的首页,点击【用户申请】,选择【教师注册】,如下界面:第二步:选择教师注册,点击“同意”进入教师账号注册界面。加红星的表示必须要填写的内容,否则无法进入下一步注册环节。-48-第三步:填写相应必填信息,

5、点击“确定”,出现如下界面:第四步:填写申请账号的个人详细信息,填写完成后点击“确定”,进入如下界面:第五步:上传教师的个人照片,点击“预览”可以查看显示结果,点击“确定”,出现如下界面,教师用户注册成功,需等待系统管理员批准(请与教务处负责人联系)。-48-管理员批准后,教师使用申请的用户名和密码在网络教学平台登陆,可以进入“课程申请”功能模块,只有教师身份的用户才可以申请开设课程。-48-3.设置管理当教师用户进入“我的课堂”界面后,点击“设置管理”,如图所示:用户通过设置管理可以修改登录密码或修改课程设置,点击相应的“确定”

6、就完成设置的修改。用户密码忘记了怎么办?(参见第一节的忘记密码。)通过校验密码提示问题和提示问题答案可以帮助你进入系统重新设置密码。密码提示问题是指你设置密码的一种类型,如生日、电话号码、手机号码等;提示问题答案是指上述设置提示问题的一种回答。在寻找密码时此两项要求完全符合你当前的设置。课程设置是用于发表文章时是否使用签名档和查看文章时是否显示主题及其回复内容。-48-4.修改个人信息当教师用户登录进入“我的课堂”界面后,点击“我的信息”所示如图:修改个人信息后点击确定,就完成了对个人注册信息的修改。个人信息在课程介绍中将体现,请

7、填写完整。-48-5.开课申请教师用户在网络教学平台的首页,点击【开课申请】,或者在“我的课堂”选择【课程申请】。申请开设课程,需要具备教师用户身份,只有教师用户才可以进行开课申请。如果是非教师身份,不能申请开设课程,请确认教师用户身份登录。见下图。-48-6.课程建设教师登录后进入课程编辑界面。课程当前使用模块课程节点内容主要分成三块:左边是课程节点内容栏目,这些内容你可通过在线备课来制作。上方是各个模块菜单,可进行切换;中心区域是内容显示区域,点击课程公告将看到当天通知、过去7天的通知、过去30天的通知或全部通知。所有的通知按

8、时间排列,时间最近的排在前面。如果你想发布通知,点击页面下方的就进入发布通知向导界面。-48-填入标题和编辑内容,编辑内容是启用网络教学平台的多媒体编辑器(多媒体编辑器的使用将在下节中的多媒体编辑器小节中做具体介绍)。完成后点击“下一步”就进入通知

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。