对上好优质体育课的几点看法

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1、对上好优质体育课的几点看法　　对上好优质体育课的几点看法　　虎门东方小学聂武　　摘要：优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。一节好的体育课，首先要有好的设计，好课的设计是一个复杂的过程，上好优质课更是一个精雕细琢的过程。　　关键词：优质体育课交流提高　　东莞实行课程改革已经有几年了，各镇区学校之间的优质课交流活动也不少，本人有幸参加了市区大部分的交流活动，也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时，不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法，现在说出来和大家共勉。　　优质课的定义

2、简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。对上好优质体育课的几点看法　　对上好优质体育课的几点看法　　虎门东方小学聂武　　摘要：优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。一节好的体育课，首先要有好的设计，好课的设计是一个复杂的过程，上好优质课更是一个精雕细琢的过程。　　关键词：优质体育课交流提高　　东莞实行课程改革已经有几年了，各镇区学校之间的优质课交流活动也不少，本人有幸参加了市区大部分的交流活动，也观看了不少的体育公开课以及比

3、赛。在不断吸取经验的同时，不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法，现在说出来和大家共勉。　　优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。对上好优质体育课的几点看法　　对上好优质体育课的几点看法　　虎门东方小学聂武　　摘要：优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。一节好的体育课，首先要有好的设计，好课的设计是一个复杂的过程，上好优质课更是一个精雕细琢的过程。　　关键词：优质体育课交流提高　　东莞实行课程改革已经有几年了，

4、各镇区学校之间的优质课交流活动也不少，本人有幸参加了市区大部分的交流活动，也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时，不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法，现在说出来和大家共勉。　　优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。对上好优质体育课的几点看法　　对上好优质体育课的几点看法　　虎门东方小学聂武　　摘要：优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。一节好的体育课，首先要有好的设计，好课的设计是一个复杂的

5、过程，上好优质课更是一个精雕细琢的过程。　　关键词：优质体育课交流提高　　东莞实行课程改革已经有几年了，各镇区学校之间的优质课交流活动也不少，本人有幸参加了市区大部分的交流活动，也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时，不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法，现在说出来和大家共勉。　　优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。对上好优质体育课的几点看法　　对上好优质体育课的几点看法　　虎门东方小学聂武　　摘要：优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目

6、标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。一节好的体育课，首先要有好的设计，好课的设计是一个复杂的过程，上好优质课更是一个精雕细琢的过程。　　关键词：优质体育课交流提高　　东莞实行课程改革已经有几年了，各镇区学校之间的优质课交流活动也不少，本人有幸参加了市区大部分的交流活动，也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时，不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法，现在说出来和大家共勉。　　优质课的定义简而言之就是：优秀重质的课堂。优秀课的要求：理念要新，目标要明，设计要精，流程要畅，方法要当，目的要升。　　一节好的体育课，首先要有好的设计，好课的设计是

7、一个复杂的过程，上好优质课更是一个精雕细琢的过程。　　一、在优质课的准备过程中，需要教师非常谨慎、多方位地考虑问题：　　1、要选择正面的、积极的题材，在众多优质课中，有一节让我至今记忆犹新。有位教师设计的内容是一堂有关灵敏方面的情境教学内容，为了让学生更好地感受体育中创设的追打猎物的场景，让学生拿着枪模拟情境，而学生则肆虐地游玩、不亦乐乎，情境是生动地模拟出来了，但，学生却失去了应有的对动物珍惜、对恶行的抵制。违背了对于学生社会化知识的引导。新教材的选择，的确给我们提供了广阔的自主空间。但是，面对多元解读，教师的价值取向的选择，对孩子们的影响是举足轻重的。　　2、

8、拓宽教师的