外科危重病人常见护理诊断及措施.doc

外科危重病人常见护理诊断及措施.doc

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1、外科危重病人常见护理诊断及措施护理诊断护理措施一、恐惧相关因素:1环境改变。如病人从急诊科至监护室,或从手术室至监护室等。2疼痛刺激。3疾病预后不明。4伤、残及死亡的威胁。5无亲人陪伴。1仔细观察病人情绪,主动与病人亲切交流,鼓励病人说出恐惧的感觉,协助病人寻找恐惧的原因,并针对原因进行解释。2多向病人列举同类疾病治愈的病例,以增加信心。3避免给病人造成恶性刺激,如抢救病人或料理尸体时用屏风妥善遮挡。4进行有创治疗与护理操作时,需耐心解释,说明操作意义、目的,消除其紧张心理,操作动作轻柔、熟练,使病人产生安全感。5疼痛厉害时,遵医嘱使用镇痛药物,并说明频繁用药的副作用。6保持环境安静

2、,减少外界不良刺激,如室内灯光柔和,适当调节监护仪测压时间、报警及控制音量,避免噪音刺激。7每天下午5-8时适当安排探视,使病人感受到亲人的关怀。8对极度恐惧、情绪过激的病人适当约束,充分镇静,并告诉家属避免谈论引起病人情绪波动的话题。9向病人介绍目前先进的医术,告诉病人保持平衡、乐观的心态能促进疗效。10协助病人寻找减轻恐惧的自我调节方法,如闭目养神、多想些愉快的往事、作深呼吸、听轻音乐等。二、睡眠型态紊乱相关因素:1环境改变。2疼痛。3持续输液、监测。4疾病引起的不适,如口干、恶心、腹胀等。1评估睡眠状态。2协助病人寻找影响睡眠的原因,如恐惧、灯光、室温、监护仪监测时的噪声、疼痛

3、等不适症状及评估是否需辅助睡眠。3提供舒适的环境:(1)调节室温18-22℃,湿度50%-70%。病室灯光柔和,晚上使用地灯,不用床头灯。(2)监护仪音量调小,及时处理仪器报警。休息时间内控制参观、探视人员,避免大声讲话,尽量减少干扰。4尽量减轻病人的不适:(1)减少病人睡眠时间内的操作,非治疗性操作应集中进行。(2)病人如有疼痛、恶心、腹胀等不适,应立即报告医师,以便对症处理,使其舒适。5在不影响疾病治疗的前提下,尽量满足病人生病以前的睡眠习惯与体位。6提供促进睡眠的方法,如热水泡脚、适当按摩等。7告诉病人白天可带耳机听音乐、看书、报等以减少睡眠,晚上可适当应用镇静、催眠药物以促进

4、睡眠。三、组织、心、肾及外周血管灌注不足相关因素:1与机体病变有关。2失血、失液。3使用脱水、利尿药物。1评估灌注异常的各种症状,并做好记录。2严密监测病人心率、脉搏、呼吸、血压等生命体征,每小时1次,测体温每4小时1次。3仔细观察病人皮肤色泽、弹性等。4准确记录病人24小时出入水量,尤其是每小时尿量、尿颜色及比重等。5注意调节室温,保暖,促进末梢血运。6遵医嘱严格使用血管活性药物,控制药物滴速,避免血压骤变;并随时根据血压变化调节滴速,同时告知病人予以配合。7必要时遵医嘱加速输液或适当输血、血浆等,以补充循环血量,纠正灌注不足。四、清理呼吸道低效相关因素:1痰液粘稠。2咳痰方式不对

5、。3病人体弱、咳嗽无力。4气管插管或气管切开的刺激。5意识障碍。1评估呼吸道痰液的性质、量及粘稠度。2保持室内适宜温度与湿度,使病人呼吸舒畅。3教会并鼓励清醒病人有效咳嗽排痰,做深呼吸每4小时1-2次,每次5-10分钟。4气管插管与气管切开的病人加强管道护理:(1)随时吸痰,保持气道通畅。(2)以生理盐水、地塞米松及α-糜蛋白酶等药液行雾化吸入,每日3次或每6小时1次,使痰液稀释,便于排出(咳出或吸出)。(3)严格无菌操作,吸痰盘每班更换1次,吸痰管一用一消毒,防止肺部感染。(4)严密观察病人缺氧改善情况,注意呼吸频率、深度及节律变化,如有异常,应注意检查有无痰液阻塞。(5)每班听诊

6、肺部有无罗音及痰鸣音,以判断有无痰液淤积。(6)监测血氧饱和度(SaO2),每小时1次,维持SaO2>95%,如有下降,应及时寻找原因。(7)使用呼吸机辅助呼吸者,定期测血气,每4小时1次。5每班协助病人翻身、拍背,促使脓痰及痰痂松脱,易于排出。6因疼痛影响咳嗽、排痰者,遵医嘱采用镇痛措施。7意识障碍病人鼻饲流汁时,应适当抬高床头15-30度,注入流质速度宜慢,每次量应少于200mL,避免食物误入气管或食物返流引起窒息。五、疼痛相关因素:1与组织损伤有关,包括物理、化学机械与生物性创伤。2组织缺血、缺氧。3感染、炎症。1仔细观察疼痛时间、部位、性质及发作规律,并做好记录。2协助病人寻

7、找致痛原因及诱因。3评估病人对疼痛的耐受力,必要时遵医嘱使用镇静、镇痛药物,以减轻疼痛,并注意观察药物的副作用。4教会病人正确使用PCA(病人自控镇痛泵镇痛),介绍微量镇痛泵的安全性、操作方法及注意事项。5给予精神安慰,配合心理疏导,分散注意力,减轻病人对疼痛的敏感性。6给病人采取舒适的体位。7遵医嘱及时使用抗生素,以控制炎症,减轻疼痛。4肿瘤压迫。六、体温过高相关因素:1严重感染。2坏死组织吸收。3体温调节中枢受损。4高温环境。1评估病人发热的热型、体温

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