拒绝网瘾让生活更精彩课件

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1、拒绝网瘾——让生活更精彩作者：林茹中国网民规模及互联网普及率据中国互联网信息中心第36次调查报告显示显示：截至2015年6月，我国网民规模达6.68亿，半年共计新增网民1894万人。互联网普及率为48.8%，较2014年底提升了0.9个百分点，整体网民规模增速继续放缓。青少年网民规模2015年6月1日，中国互联网络信息中心在第二届国家网络安全宣传周上发布了《2014年中国青少年上网行为研究报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2014年12月底，中国青少年网民规模达2.77亿，占整体网民的42.7%，占青少年总体的79.6

2、%。青少年网民占42.7%青少年上网有益？无益？双刃剑网络的迅速普及给我们的生活与工作、学习都带来了很多便利，提升了生活质量。同时，网络的迅速普及也带来了很多问题，比如青少年上网的问题，虽然网络给青少年的学习提供了新的途径与方法，但不少青少年因为沉迷网络而耽误了学业却是不容争辩的事实，青少年上网的利与弊都同样明显。一、开阔视野，使青少年不断接触新事物、新技术，接受新观念，有利于培养青少年的创新意识和创新精神。二、有利于对外交流，青少年通过网络可以更多更全面地了解社会，激发他们参与社会活动的愿望，促使他们更愿意发表自己对社会、对学校

3、、对人生的看法，更主动地与不同观点的人进行交流。三、上网打破了年龄、性别、地域、国籍等界限，网络的平等性，有利于青少年形成全球意识和“地球村”概念，从而提高社会责任感和主人翁意识。一、影响学业。青少年长期上网很容易沉溺其中，产生过分依赖心理，过分追求网络游戏的满足感和快乐感，成为“电子海洛因”的吸食者，逐渐染上“网络成瘾症”等心理疾患，由此可能就会荒废学业，断送掉美好的前程。二、影响身心健康发展。青少年正处于生长发育期，连续长时间的上网，轻者会造成用眼过度，形成近视，甚至可以会产生社交恐惧心理，形成孤僻自私的性格。其次网上色情、暴

4、力、反动等信息泛滥，青少年判断是非、自我控制和选择的能力都比较弱，容易产生攻击性、侵犯性的行为。案例二、PK少年：杀人只是游戏唐亮是一名中学生，学习之余跟着好朋友古世龙一起玩网络游戏，并在古世龙的启蒙下，成为了网络游戏高手，并且想尽办法逃学，终日沉迷网络。虽然现实生活中，唐和古是好朋友，但是在网络游戏世界里，二人却是谁也不服谁，经常进行殊死较量。两人的矛盾在一次厮杀中爆发，原因是唐亮在游戏中杀了古世龙的朋友，而古世龙把唐亮中虚拟游戏中娶的老婆骂走，并且威胁警告唐亮退出游戏世界。终于，在被古世龙在网络游戏中杀死23次之后，唐亮决定叫

5、上几个平时一起玩网络游戏的兄弟，去找到现实当中的古世龙，好好教训他一顿。一场虚拟世界里的厮杀终于演变成了一场现实当中的厮杀，二者最大的区别就是，在真实的世界里，人的生命只有一次。分不清虚拟世界和真实世界，最终引发了一起悲惨的网络血案！！！网络犯罪案例你是否已经患上“网络成瘾症”？中国青少年心理成长基地副主任银娟介绍：网瘾是心理疾病的表现该基地对其学员进行的一项调查表明：95%以上的网瘾少年觉得生活没劲儿；94.6%的网瘾少年具有内向、敏感的个性特质，他们内心自卑，对生活有强烈的无助感；54.8%的网瘾少年因上网受到阻拦，采取过暴力

6、手段。有人把门反锁起来殴打妈妈，有人把热开水浇到爸爸头上，有人甚至残忍地把妈妈耳朵剪掉一边，还有人用碎玻璃片顶着医务人员的脖子要求出院……这些年，关于网瘾少年逃课辍学、离家出走甚至违法犯罪的报道频频见诸报端，统计表明，70%以上的青少年犯罪都与“网瘾”有关。中国青少年心理成长基地历经近4年时间，通过对1300余例网络成瘾患者的临床观察和研究，对网络成瘾进行了命名、定义并制定了临床诊断标准。网络成瘾非工作学习目的，持续和反复的利用网络玩游戏，经常是同其他玩家一起，导致临床上显著的损害或痛苦，符合下面5条或5条以上：1.对网络游戏的渴

7、求（想着前一次的游戏活动或期待着玩下一次；网络游戏成为日常生活的主要活动）。2.当不让玩网络游戏时表现出戒断症状（这些症状典型的表现为易怒、焦虑或悲伤，但是没有药物戒断的体征）。3.耐受性----需要增加玩网络游戏的总时间。4.想控制玩网络游戏不成功。网瘾诊断标准5.因为玩网络游戏而对先前的爱好和娱乐失去兴趣，除了玩游戏。6.即使知道后果仍过度玩网络游戏。7.关于网络游戏的涉入程度，向家人、治疗师或他人撒谎。8.用网络游戏来回避现实或缓解负性情绪。9.因为玩网络游戏，已经危害到或失去了重要关系、工作、教育或就业机会。注：每天非工作

8、学习目的持续上网6-12小时，连续3个月，为网瘾的病程标准。网瘾诊断标准网络成瘾怎么办？一、外力帮助戒除网瘾，寻求别人的支持和帮助非常必要，最好得办法是找到一个人帮助你克服这个问题。这种支持可来自同学、老师、朋友和家庭，可先向他们说明自己控制上网的