2015高考政治时政热点专题三一带一路

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1、专题复习三:一带一路背景材料“一带一路”既“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。“一带一路”的原则是:共商、共享、共建。恪守联合国宪章的宗g和原则,遵守和平共处五项原则,坚持开放合作,坚持和谐包容,坚持市场运作,坚持互利井赢。“一带一路”比马歇尔计划内涵丰富得多,肩负着三人使命:1.探寻经济增长之道。2.实现全球化再〒衡。3.幵创地区新型合作。“一带一路”战略有近60个国家参与支持。己经有50多个闇家明确表示愿意参与“一带一路”战略。这意味着,在欧亚大陆上至:少冇一半的国家已经明确表示愿意参与,愿意参与的国家数fi还在不断增加中。“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利

2、益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带-路”建设,中国将充分发挥国内各地区比较优势,实行更加积极主动的开放战略,加强东中西互动合作,全面提升开放型经济水〒。屮国政府积极推动“一带一路”建没,加强与沿线国家的沟通磋商,推动与沿线国家的务实合作,实施了一系列政策措施,努力收获早期成果。与教材知识的联系经济常识1、要发挥市场在资源配置中的基础性作川。2、是经济企球化的重耍表现,也是经济企球化的必然结果。3、我国坚持对外开放战略,坚持“引进来”与“走出去”相结合;柯利于提窈我国对外丌放的水平。4、宥利于优势互补,有利于在全球范围内优化资源配置。政治常识一、国家利益是国际关系的决定因素,井同利益是

3、国家间合作的®础。二、体现了联合国宪章的宗R和原则。三、和平与发展是当今世界时代的主题。四、我国奉行独立自主的和平外交政策。五、维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗S。六、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为菽础的综合国力的较a。七、我国政府积极履行职能,促进经济和社会的发展。哲学常识1、一切从实际fl!发。2、意识具杏能动作用。3、规律是客观的,我们要尊粟规律而不能迚背规律;在尊:車:规律的基础上充分发挥主观能动性。4、矛盾具有特殊性,我们耍坚持具体问题具体分析。5、事物是普遍联系和变化发展的,我们要坚持联系的观点、发展的观点看问题。6、事物的发展足前进性和曲折性的统一。7、事物的

4、发展是量变与质变的统一。8、认识不断地向前推移、发展。(追求真理是一个过程)提商练>J1.“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)贯穿欧亚人陆。无论足发展经济、改善比生,还是应对危机、加快调整,许多沿线国家hd我国有着共M利益。历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、永非、欧洲经贸和文化交流的大通道。2014年11n6U,中央财经领导小组第八次会议强调加快推进“一带一路”建没,这C①有利于逐步消除沿线国家之间的贸易摩擦,实现瓦利共赢②说明我国适应经济全球化新趋势,推进更岛水平的对外丌放③有利于促进区域内要素有序B由流动和资源高效配置④说明我国对外经济坚

5、持独立自主、自力更牛原则A.①②B.①③C.②③D.③④1.古老的海上丝绸之路&秦汉吋期开通以來,一直足沟通东西方经济、文化的重要桥梁,而东南亚地区&古就是海上丝绸之路的熏要枢纽和组成部分。材料蕴含的哲理有C①改变事物的状态,建立新的联系,就能实现质的飞跃②事物之叫以及事物内部要素之I川相互影响、相互制约③要把握事物的多样联系,积极创造事物间的自在联系④人为事物的联系独立于人的意识之外A.①③B.①②C.②④D.③④2.以公元前140年张骞出使西域发轫,古丝绸之路,这条商旅通道,作为连接亚欧贸易的桥梁、融汇尔西方文明的纽带,在随后的1000多年吋间里,15写Y千古传诵的壮美篇章。中国的五彩丝绸

6、、精美瓷器等商品,造纸、印刷等科学技术翻过重重高山、茫茫戈壁源源不断地经曲中亚传入欧洲,而原产于中亚的葡萄、苜蓿等农作物也远渡漫漫沙漠、无垠草原传入屮国。在此过程屮以合作共赢、开放包界、开拓进取、共亨和平为文化品格的丝路精神逐渐形成,丼以K独特魅力被广为传承。又是T•年过去,弹指一挥叫。今天,这条沉叔的商贸古道,因中国提出建设“丝绸之路经济带”而再次吸引了世人的S光。沿线各国、尤其足地处古丝绸之路核心区域的屮亚各国对此强烈响应。他们受中国发展激动,强烈希盥能分享中国的成功经验,同时也希望借助中国的技术、资金优势,推动木国经济发展……此外,建没丝绸之路经济带,更足国内发展的现实耑要:消化产能过剩

7、、统筹区域发展、破解能源紧缺,乃至进一步推动人民币国际化,都需要强人杠杆方能撬动。因此,我国提出建设丝绸之路经济带这-新的国家经济和外交战略,既足对历史血脉的冇力接续,对世界发展的果敢担当,也是对现实机遇的主动把握。放如何有效启动建设丝绸之路经济带这一发展引擎?杏关人士指出,穷则变,变则通,通则久。当前建设丝绸之路经济带最为迫切需要的就是域内各国尽心合作,实现政策、道路、贸易、货币、民心五个“相通

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