第14讲 原子结构、核素 考向互动探究+典型易错必究+典型例题讲解

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1、第14讲　原子结构、核素返回目录典型易错必纠教师备用习题考向互动探究返回目录1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。考纲要求返回目录网络导图►　探究考向一　原子结构　核素——知识梳理——返回目录考向互动探究第14讲　原子结构、核素元素原子同位素化学返回目录考向互动探究第14讲　原子结构、核素返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究核电荷数核外电子数质子数中子数阳离子所带的电荷数阴离子所带的电荷数

2、返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究核电荷数质子中子质子数中子数中子数质子数几乎完全相同差异较大返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究【触摸高考】高考选项正误判断返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究——核心突破——返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究元素核素同位素概念具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子(或同一元素的不同核素)特性主要通过形成的单质

3、或化合物来体现不同的核素可能质子数相同或中子数相同，或质量数相同，或各类数均不相同同位素质子数相同，中子数不同，化学性质相同；天然同位素所占原子百分含量一般不变；同位素构成的化合物如H2O、D2O、T2O物理性质不同，但化学性质相同实例H、OH、D、T；C、MgH、T、D为H的三种同位素返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究——典例精析——返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究►探究考向二　核外电子排布规律——

4、知识梳理——核外电子排布1．电子层的表示方法及能量变化返回目录考向互动探究第14讲　原子结构、核素电子层数由内向外数字表示法1234567字母表示法离核远近由______到______电子能量______到______KLMNOPQ远近低高返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究2.原子核外电子排布规律(1)核外电子一般总是尽先排布在________的电子层里。(2)每个电子层最多容纳的电子数为________个。(3)最外层最多容纳电子数不超过________个，(K层为最外层时不超过________个

5、)。(4)次外层最多容纳的电子数不超过________个，倒数第三层电子数最多不超过________个。(5)最外层电子数为________时的结构叫稳定结构。特殊：K层为最外层时________个电子就为稳定结构。所有原子都有达到稳定结构的趋势。能量较低82183282返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究【触摸高考】高考选项正误判断返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究——核心突破——1．原子核外电子层排布的表示方法原子或离子结构示意图，示例：下面为

6、钠的原子结构示意图返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究——典例精析——返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究返回目录第14讲　原子结构、核素考向互动探究►　易错12　相对质量概念不清导致错误返回目录第14讲　原子结构、核素典型易错必纠返

7、回目录第14讲　原子结构、核素典型易错必纠返回目录第14讲　原子结构、核素典型易错必纠返回目录第14讲　原子结构、核素教师备用习题返回目录第14讲　原子结构、核素教师备用习题返回目录第14讲　原子结构、核素教师备用习题