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时间:2018-10-15
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1、美术教学常规文章来 源初中教师网w9 1 一、备课 1、认真学习课程标准和教学大纲,明确中小学美术教学的性质、目的和任务,了解中小学美术学科的科学体系以及教学要求。对照标准和大纲,认真钻研教材,通读全书,了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。 2、制定教学计划。以课程标准和大纲为指导,以教材为依据,结合学校、学生的实际,制定切实可行的学期工作计划,内容包括:①全册教材分析;②学期总目的要求;③各单元训练的重点和难点及各单元的课时数和安排;④美术教学常规文章来 源初中教师网w9 1 一、
2、备课 1、认真学习课程标准和教学大纲,明确中小学美术教学的性质、目的和任务,了解中小学美术学科的科学体系以及教学要求。对照标准和大纲,认真钻研教材,通读全书,了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。 2、制定教学计划。以课程标准和大纲为指导,以教材为依据,结合学校、学生的实际,制定切实可行的学期工作计划,内容包括:①全册教材分析;②学期总目的要求;③各单元训练的重点和难点及各单元的课时数和安排;④美术教学常规文章来 源初中教师网w9 1 一、备课 1、认真学习课程标准和教学大纲,明确中小学美术教
3、学的性质、目的和任务,了解中小学美术学科的科学体系以及教学要求。对照标准和大纲,认真钻研教材,通读全书,了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。 2、制定教学计划。以课程标准和大纲为指导,以教材为依据,结合学校、学生的实际,制定切实可行的学期工作计划,内容包括:①全册教材分析;②学期总目的要求;③各单元训练的重点和难点及各单元的课时数和安排;④美术教学常规文章来 源初中教师网w9 1 一、备课 1、认真学习课程标准和教学大纲,明确中小学美术教学的性质、目的和任务,了解中小学美术学科的科学体系以及教
4、学要求。对照标准和大纲,认真钻研教材,通读全书,了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。 2、制定教学计划。以课程标准和大纲为指导,以教材为依据,结合学校、学生的实际,制定切实可行的学期工作计划,内容包括:①全册教材分析;②学期总目的要求;③各单元训练的重点和难点及各单元的课时数和安排;④本学期所需教学器材项目及其落实计划。 3、制定课时计划。按照学期教学计划,根据教材内容和学生的知识、技能的实际水平,参照相应的教学参考书及其它资料,精心设计教学的每一环节,编写课时教案。教案的内容包括:年级、授课日期、课型
5、、课题、课时、教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学过程、板书设计、教具准备、作业与课堂小结等。教学过程要写得详略得当。 4、认真分析教材,根据课题内容,结合学生的心理和已有的知识及动手能力,选择恰当的教学方法。教学方法的选择要适合教学内容和学校现有教学条件,适合学生心理特点和认知规律,适合美术学科特点。所有的教学方法都要以调动学生的兴趣、激发学生的创造性思维为核心。尤其是重点难点的备课,更要细致,将趣味性、生动性、直观性融入其中,巧妙化解重点难点,让学生在不知不觉中学到知识,掌握技能,并能大胆想象,大胆表现。
6、5、根据教学的要求,绘制范画,制作教具,准备必须的电教器材及其它的教学用具,必要时,还应为学生集体准备(不易购置的)相应的学具,以保证教学计划顺利进行。 二、上课 1、授课前应检查学生所备学具(绘、制工具材料)。上课时,采取恰当而灵活的形式,导入新课,使学生迅速集中注意力,兴趣昂然的进入学习状态。 2、上课要带好教具,教师的讲解、示范、提问、小结及学生的观察、思考、演练、作业等均须按事先设计好的程序有条有理地进行,避免随意性,但同时又要根据学生的答问、演练和作业反馈情况及时予以调节,以达到预期的教学目的。 3、
7、上课要有明确的教学目标,包括知识传授目标、能力培养目标、美育和德育目标。要把审美教育作为教学中的主线贯穿到底,寓思想品德教育于其中。既要重视知识与技能的传授,又要加强对学生综合能力的培养,包括动手能力,形象思维能力,审美能力和创新能力,提高学生的整体素质。 4、技能型教学必须按教材要求进行现场演示,根据教学内容的需要,可以作绘制过程的演示,也可作某些局部的示范,把握关键点,突破难点。示范力求概括、生动、准确,突出画种特点,并在较短的时间内完成,同时遵循由浅入深,由易到难、由简到繁、由形象到抽象的教学规律,以达到指导学
8、生掌握正确的观察、思维、表现与创作方法的教学目标。 5、教学中要注重发挥学生为主体教师为主导的作用,通过多种形式开展师生双向活动,运用启发式,创设问题,提供学生多观察、多思考、多动口,多动手的机会,充分调动学生学习的主动性 6、教学方法的选择、教学手段的应用要体现美术学科特点,加强直观性和生动性。教学中,尽可能运用形象、直观教
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