葛崾岘村党群众路线教育实践活动总结

葛崾岘村党群众路线教育实践活动总结

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1、深入开展党的群众路线教育实践活动工作总结葛崾岘村党支部(2014年10月30日)自党的群众路线教育实践活动开展以来,在乡党委的统一部署下,在乡群教办及乡督导组的具体指导帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕为民务实清廉的主要内容,紧密聚焦“四风”突出问题,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标,取得了阶段性成效。现将教育实践活动开展情况总结如下:一、开展教育实践活动的基本情况和主要做法自活动开展以来,本支部26名党员,除3名外出务工党员、

2、2名长期有病无法参加外,其余21名党员全程参与了教育实践活动。(一)高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展。村支部把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在乡党委的部署下,迅速开展活动。为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是建立组织机构。第一时间成立了由支部书记为组长的群众教育路线实践活动领导小组,成员为支委委员,集合全部力量,确保统一领导,分工明确、责任到人,为活动的顺利开展提供组织保障。二是实施保障。6制定活动实施方案,确保在组织推进、活动内容、进度安排、方式方法等方面不折不扣地贯彻中央、省、市、县和乡党委精神。

3、本次活动制定《开展教育实践活动实施方案》建立起长久落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟村支部群众路线教育实践活动宣传专栏,悬挂群教活动宣传横幅3幅(次),发放教育实践活动相关报刊。(二)深入学习、广泛听议、确保教育实践活动质量过硬。村支部把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为教育实践活动起好步。本支部在教育实践活动中组织全体党员集中学习13次,组织党支部、村委会、各小组长分别学习研究实践活动中的具体事项8次,每个党员记学习笔记1本,心得体会2篇,形成了浓郁的学习氛围,达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。在听取意

4、见方面做到“全方位”。村支部先后进行了3次专题民主评议会,发出100余份征求意见表,通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到群众意见共11条,经过认真分析、梳理归类,其中形式主义方面3条,官僚主义方面4条,享乐主义和奢靡之风方面4条,为深入查摆奠定扎实基础。(三)从严要求,深入查摆确保教育实践活动达到目标。在乡党委的指导下,支部深刻严肃地进行查摆、开展批评、确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。严格对照“四风”表现形式查摆问题,聚集“四风”逐步找准问题根源,综合归纳,剖析查找支部和班子成员个人存在的问题;二是谈心交心务必充分

5、。6支部委员先后分别进行了谈心交心,支部书记与委员,支部书记与党员,委员与委员,党员与党员都推心置腹地谈心,沟通思想、提出意见、寻求共识、增进了解、达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。支部书记主持撰写了支部班子对照检查材料,支部书记和委员分别就个人存在问题都写了对照检查材料,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。8月24日支部召开了组织生活会,在督导组的指导下,支部委员以整风精神开展批评与自我批评,以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟,提出了批评意见11条,达到了“团结——批评——团结”的效果。会议得到了督导组的高度肯定。(

6、四)分类整改建章立制,确保教育实践活动取得实效。针对群众意见反馈和查摆发现的问题,村支部以高度的紧迫感与责任感抓好整改,确保活动有实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定,反对“四风”。二是开展专门整改,提出了整改落实、专项整治和制度建设任务。二、开展教育实践活动取得的主要成果村支部把群众观点和群众路线贯穿于工作中,以教育实践活动促进中心工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化。群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神变化。一是思想

7、自觉得到明显提升。在活动开展初期,各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远,与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与党中央保持高度一致,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。6二是宗旨意识明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉对作风之弊来一次彻底的大扫除。(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升。思想认识上去了,宗旨意识增强了,工作中

8、展现出来的作风和精神面貌也随之提升了。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”

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