大班音乐活动教案：中国功夫

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3、　活动目标：　　1.让幼儿喜欢中国功夫，体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。　　2.引导幼儿用身体动作表现中国功夫，大胆地表现自己的情感和体验。　　3.锻炼幼儿动手操作能力。　　活动准备：　　1.幼儿已学过《中国功夫》这首歌曲。　　2.中国功夫音乐磁带，以及有关武术表演的光盘。　　3.实物弓、枪，幼儿制作好的各种兵器。　　4.教室一角设有兵器库，周围张贴部分武术表演的图片。　　活动过程：　　（一）欣赏中国武术　　请小朋友看一段武术表演（播放VCD光盘，），提问：　　1.刚才你们看到的是一段什么表演啊？　　2.小朋友喜不喜欢

4、武术？（多让几个幼儿发言，说说为什么喜欢武术）　　3.武术有什么用？（强身健体）为什么大家都喜欢武术？（幼儿自由讨论）　　小结：小朋友都知道武术有这么多的好处，可以强身健体，保护自己，它还体现了中华民族雄壮有力的英雄气概，而且我们表演中国武术时穿的服装也很有特色，不仅中国人喜欢武术，许多的外国人也非常喜欢我们的中国武术，他们来到中国都要学几招回去。你们有谁会几招的？（简单介绍中国武术，从动作、服装、兵器上表现美）　　4.你能做做武术动作吗？　　5.先请个别幼儿随意表演，再请集体自由表演武术动作。　　师：小朋友表演地真棒

5、，真像是一群小武术家。　　（二）、欣赏歌曲《中国功夫》　　师：听到这首歌曲，你们有什么感受呢？（引导幼儿说出音乐有快板和慢板的区别）　　1.创编舞蹈动作　　2.前两段逐句创编　　师：”卧似一张弓”,小朋友知道这句歌词的意思吗？这一句可以用什么动作表现呢？　　（请个别幼儿创编前四句慢板动作，幼儿学习。创编舞蹈时，多请几个幼儿上来创编，当幼儿创编的动作不一样时，可让他们同时表演；此时，让其他幼儿挑选自己最喜欢的动作学习，也可以分组学习不同的动作。）　　3.师：刚才还有许多小朋友想上来编动作，现在就请大家随着歌曲（放录音）一

6、起来表演你自己创编的动作。（幼儿自由表演，发现有新颖、独特的动作时，老师将重点介绍，并模仿。）　　4.师：老师也学会了自己喜欢的动作，表演给你们看看。（老师将动作组合完整地表演一遍，请小朋友伴唱。）　　5.师：刚才老师表演的动作配的是一段慢板的音乐，听到慢板音乐时，应该怎样做--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==

7、============动作？（动作有力，要停顿）　　师：下面一段是快板音乐，听到快板的音乐时，又该这样做动作？（动作有力连贯）　　（幼儿一起表演一遍）　　（三）继续创编动作，”棍扫一大片”……结束。　　1.先分组讨论，后推选幼儿表演。　　师：下面这一段”棍扫一大片”……请小朋友自己先创编，想想用什么动作可以把它连贯地表现出来？　　（教师把幼儿分成四小组，先讨论，再创编）　　2.整首歌曲创编完毕，幼儿完整地表演一遍，要求幼儿动作有力，到位，要有精神，表现出中国武术的特点，表演的同时请几个幼儿在带领大家表演，做小老师，老

8、师也参与表演。　　（三）、利用”兵器”进行表演　　师：刚才我们看到录像里的叔叔阿姨表演武术时，手里都拿了兵器。小朋友想不想也拿兵器进行表演？　　师：大家还想表演，我们一起去表演给其他小朋友看看。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载------------------