20xx年教师个人总结_0

20xx年教师个人总结_0

ID:20787530

大小:30.50 KB

页数:9页

时间:2018-10-16

20xx年教师个人总结_0_第1页
20xx年教师个人总结_0_第2页
20xx年教师个人总结_0_第3页
20xx年教师个人总结_0_第4页
20xx年教师个人总结_0_第5页
资源描述:

《20xx年教师个人总结_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、20xx年教师个人总结  新教师见习期工作总结  见习一年以来,在校领导的大力支持下及同事的帮助下,本人认真学习教学理论,积极参加教学实践,担任了四九班副班主任职务,也负责三年级段体育保健课程教学及校医务室的工作,脚踏实地,不断进取,较好的完成了学校及领导交给本人的各项任务,以下就本人见习年的工作做如下总结:  一、师德表现。20xx年教师个人总结  新教师见习期工作总结  见习一年以来,在校领导的大力支持下及同事的帮助下,本人认真学习教学理论,积极参加教学实践,担任了四九班副班主任职务,也负责三年级

2、段体育保健课程教学及校医务室的工作,脚踏实地,不断进取,较好的完成了学校及领导交给本人的各项任务,以下就本人见习年的工作做如下总结:  一、师德表现。本人热爱祖国,热爱教育事业。本人能执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,为人师表。面向全体学生,热爱、尊重、了解、关心和严格要求学生,能循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,与同事、任课班主任等团结协作,遵纪守法,作风正派。  二、副班主任工作。本人担任四(9)班副班主任以来,认识到班主任工作的繁杂和辛苦,在工作中

3、需要掌握班级管理技巧,在具体工作中,认真做好班主任---的助手,通过实践,勤于学习,积累经验,主要完成了以下工作:  (一)制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。  (二)充分利用课间谈话和班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。  (三)关怀后进生、行为偏差生。  三、体育保健教学工作。本人主要任教三年级体育保健教学工作,  根据现阶段小学生健康知识的掌握情况和现今健康教育的要求,结合实际,主要做到以下几点:  (一)深入细致的备好每一节课。在备课中,将最基本和实

4、用的健康常识选为教材,力求准确把握重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结以提高教学水平。  (二)认真上好每一节课。利用学校充足的教学资源,以多媒体,教学道具为平台,利用教学知识的魅力和教学技巧,充分调动学生学习积极性,力求轻松高效的完成教学任务。3.坚持听课,认真记录,学习各组教师的教学经验,取长补短,努力探索适合自己的教学模式。  (三)注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我的教学水平也有不少提高,但在教案设计及

5、教学技巧方面仍有很大提高空间。  四、校医务室工作。校医务工作作为学校学生保健和健康知识的宣传工作基地,本人充分认识到该工作的重要性,严谨对待每一个工作细节。  (一)做好健康宣传教育工作,以学校班务栏,校卫生角,及广播等为媒介,向学生宣传一些基本的健康知识,尤其是在流行病高发季节,做好传染性疾病的预防宣传。  (二)积极预防传染病,做到一经发现马上正确处理,使其流行可  能减至最低,对出现流行病学生的班级进行必要的卫生处理。  (三)认真细致的对待每一位身体不适的学生,给出正确的处理意见。  (四)

6、不断学好医学相关的知识。  总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。我很欣喜也很有压力,但我相信只要努力专研工作就一定能有喜人的收获。以上是我这一年见习期的工作总结,但仍有不足之处,我一定会再接再厉,继续努力工作。第二篇:xx年教师个人总结2700字  厚德载物以德育人  20xx—20xx学年度第二学期个人工作总结  青岛大名路小学于蔚  时间如流水,转眼间一学期已经过去了,在这学期里,我在教育教学工作上又有了许多收获,现将工

7、作总结如下:  一、学期工作创新策略  在工作中我秉承学校的办学理念,以“全纳至善”为理念,接纳、悦纳、容纳不同家庭背景、生活环境和成长经历的学生,接纳他们的个性、特长,以赏识的眼光看待学生,鼓励学生张扬个性,促进学生全面发展。  在日常工作中,我有时间就阅读古今中外的优秀教育理论,海纳百川。和周围的同事通力合作,发挥个人的智慧和力量,为了整体的利益强力合作,体现了自身的价值。  真正的教育,首先是教人做人,知识的传授可以暂缓,道德一定要首先确立起来,道德建设是一件关系到民族未来的大事。我深刻的认识到

8、了这一点,在日常教学中,扎实有效的落实地方课程,认真的备好每一节课,引导学生学习《海洋教育》、《品德与社会》、《综合实践》课程,培养学生具有良好的道德品质。利用学生喜爱、乐于接受的形式,循序渐进,潜移默化地进行教学。  在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。  有一天读书时看到这样一段话:常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。意思是经常去帮助别人,就没有人被抛弃,经常去爱惜物品,就没有被抛弃

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。