会计专业课程知识综述及个人应用研究报告

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观会计专业课程知识综述及个人应用研究报告篇一：电大会计专业课程知识综述及个人应用研究报告　　会计专业课程知识综述及个人应用研究报告　　目录　　—、会计专业课程知识综述????????????????????????????1（—）《基础会计》核心知识及学习收获???????????????????????1　　（二）《中级财务会计》核心知识及学习收获?????????????????????2　　（三）《成本会计》核心知识及学习收获???????????????????????4

2、　　二、个人应用研究报告??????????????????????????????5　　会计专业课程知识综述及个人应用研究报告　　会计是经济管理的重要组成部分，以货币作为计量手段，以会计凭证为依据，　　借助专业的方法，对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和　　监督，并提供会计信息的一种经济管理活动。会计核算贯穿于经济活动的全过程，紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　是会计最基本的职能

3、，而围绕会计核算主要课程有《基础会计》、《中级财务会计》、　　《成本会计》。本文就三门课程进行综述。　　一、会计专业课程知识综述　　（一）《基础会计》核心知识及学习收获　　《基础会计》是会计学科的入门课程，重在基础，让我们能顺利会计学的大　　门，是学习《中级财务会计》、《成本会计》的基础。会计的内容包括会计核算、　　会计监督和会计分析，其中，会计核算是会计的主要内容，是会计的基础。会计　　核算是一个连续、系统和完整的过程，具体方法是会计确认、会计计量、会计记　　录和会计报告。　　会计要素就是会计内容的基本分类，我国《企业会计准则》和《企业会计制　　度》均将企业会计内容划分为六个会计要素，即:资

4、产、负债、所有者权益、收　　入、费用、利润。会计要素数量关系的等式称为会计等式。资产=负债+所有者权　　益；收入-费用=利润。　　账户就是在会计内容划分会计要素的基础上，按会计要素具体内容进一步进紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　行分类，以分门别类的记录和汇集经济业务数据的工具。会计科目与账户都是对　　会计对象具体内容的分类，两者口径一致，性质相同，会计科目是账户的名称，　　也是设置账户的依据，账户

5、是会计科目的具体应用。没有会计科目，便失去了设　　置账户的依据；没有账户就无法发挥会计科目的作用。区别是会计科目仅仅是账　　户的名称，不存在结构，而账户则具有一定的格式和结构。账户主要有两种分类　　方法，按账户的经济内容分类和按账户的用途和结构分类，在我国，账户按其所　　反映经济内容不同可以分为五大类，即资产类账户、负债类、所有者权益类、　　成本类和损益类。账户按用途和结构分类盘存账户、收入账户、费用、财务成果、　　调整账户。　　复式记账就是对每一笔经济业务所引起的会计要素及其项目的增减变动，都　　以相等的金额，在两个或两个以上的账户中相互联系的进行登记的记账方法。借紧紧围绕中心工作以创建区级

6、文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　贷记账法是以借、贷二字作为记账符号的一种复式记账方法，记账原则是：有借　　必有贷，借贷必相等。　　会计凭证是记录经纪业务事项的发生和完成情况，明确经济责任并作为记账　　依据的书面证明。包括原始凭证和记账凭证。　　会计账簿是由具有一定格式、相互联系的账页所组成，用来序时分类的全面　　记录一个企业、单位经济业务事项的会计账簿。通常会计账簿按用途分为序时账　　簿、分类账簿和备查账簿。会计账簿按外表

7、形式分为订本式账簿、活页式账簿和　　卡片式账簿。　　财产清查是指通过对实物、现金的实物盘点和对银行存款、债权债务的核对，　　确定各项财产物资货币资金债权债务的实存数已查明账存数与实存数是否相符　　的一种专门方法。通过清查，可以确定各项财产物资和货币资金的实存数，债权、　　债务的核实数，将实存数、核实数与账面数核对，可查明账实是否，可按清查结　　果对账薄登记录进行调整，切实保证会计核算资料的真实和可