会计专业课程知识综述及个人应用研究报告

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1、会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、会计专业课程知识综述-----------------------------------------------------------------------------3㈠基础会计核心知识及学习收获------------------------------------------------------------------------3㈡中级财务会计核心知识及学习收获-------------------------------------------

2、-----------------------5㈢成本会计核心知识及学习收获------------------------------------------------------------------------7二、个人应用研究报告-------------------------------------------------------------------------------------8参考文献----------------------------------------------

3、---------------------------------------------------------109会计专业课程知识综述及个人应用研究报告两年多的会计专业课程学习马上就要结束了，回首这两年多的学习历程，我有很多收获。通过这段时间的学习，我学到了非常所的会计专业知识，掌握了基本的会计工作能力。以下，我将在会计工作中最基础，也是运用最广泛的基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程做一下知识综述，谈一谈我学习这三门课程的收获。综述如下：一、会计专业课程知识综述（一）基础会计核心知识及学习收获1）

4、会计六要素。①资产。资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。货币资金、厂房场地、机器设备、原材料，统称为资产，专利、商标等是无形资产，也包括对其他单位的投资。②负债。负债是指过去的交易、事项形成的现实义务，履行该义务预期将会导致经济利益流出企业。按偿还期限的长短，一般将负债分为流动负债和非流动负债。③所有者权益。所有者权益是指企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权利。所有者权益是所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额，又称净资产。④收入

5、。收入是企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。⑤费用。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。⑥利润。利润是企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。直接计入当期利润的利得和损失是指应当计入损益，会导致所有者权益发生增减变化的、与所有者投入资本或向所有者分配利润无关的利得和损失。2)会计基本方法①设置会计科目及账户。设置会计科目及账户，是对会计对象具体内

6、容进行的分类反映和监督方法。②复式记账。复式记账是指对每一项经济业务都要在两个或两个以上的相互联系的账户中进行登记的一种方法。③9填制审核凭证。各单位发生的任何会计事项都必须取得原始凭证，证明其经济业务的发生或完成。④登记账簿。登记账簿必须以凭证为根据并定期进行结账、对账，以便为编制会计报表提供完整而又系统的会计数据。⑤成本计算。通过成本计算，就可以反映和监督生产经营过程当中发生的各项费用是否节约或超支，并据已确定企业的经营盈亏。⑥财产清查。在会计核算中，必须定期或不定期的对各种财产物资、货币资金保管和使用情

7、况，以及往来款项结算情况进行清查，监督各类财产物资的安全完整和合理使用。⑦编制会计报表。会计报表提供的资料不仅是了解企业经营成果和财务状况，同时是分析考核财务成本计划和预算执行情况，以及编制下期财务成本计划和预算的重要依据，也是进行经营决策和国民经济综合平衡工作必要的参考资料。3）会计基本技能。①建账。新建单位和原有单位在年度开始时，会计人员均应根据核算工作的需要设置应用账簿，即平常所说的“建账”。②填制审核凭证。会计凭证是会计信息的载体之一。是记载会计主体经济活动情况的书面文件，是会计核算的基础。填制和审核

8、会计凭证是会计核算工作的第一步。（一）原始凭证的填写与审核。（二）记账凭证的填写与审核。③登记账簿。现金日记账和银行日记账。一般由出纳员根据办理完毕的收款凭证、付款凭证，随时进行逐笔登记，如不能随时登记，也应保证每天登记一次，并每天结出余额。总分类账。总分类账由于各企业账务处理程序不同，可以根据记账凭证直接登记，也可以根据科目汇总表或其他方式登记，所以可以三五天登记一次，也可以根据汇总记账凭证的时间