附—学习兴趣调查问卷.doc

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1、小学生学习兴趣调查问卷影响学生学习兴趣的因素是什么，针对这些因素如何寻找解决之道。毛主席说，没有调查就没有发言权，根据心理学知识，设计了如下调查问卷，并随机调查了在校的部分中学生进行了研究。1、你对学习中学语文、数学有兴趣吗？（）A:很感兴趣B：有一点但不足C：曾经有过D：完全没有2、你最喜欢的科目()A：数学B：语文C：英语D：地理、政治等其它科目3、你喜欢的教学方法是()A：讲授法B：讨论法C：指导练习法D：发现法4、你觉得你学习语文的兴趣主要来自（）A：知识对今后的生活、升学有用B：语文知识有趣C：课

2、堂有趣，有幸福感，能听懂D：学习中获得的成就感5、你对语文的兴趣主要表现在哪些方面()A：上语文课B：语文老师讲得好C：课外读物D：预习和复习6、你认为教师讲授的语文内容（）A：容易B：一般C：难D：较难7、你认为老师哪一方面对你学习兴趣的影响最大（）A：个性品德B：上课的风格C：专业素养D：外貌（年龄，衣着等）8、你除了必须要上的语文课和要写的语文作业外，你是否愿意再学一些其它的关于语文素养方面的知识？()A：非常愿意B：有些愿意C：很一般、无所谓D：一点也不愿意9、如果你不喜欢语文、数学,那么原因何在(

3、)A：老师讲的不好B：总做错C：抽象枯燥D：成绩差10、下列哪个因素最会让你失去学习的兴趣（）A：很难作业多，考试成绩不理想B：课堂枯燥无味C：学习无用D：老师不关注我11、数学测试中成绩考好了你会()A：更有信心B：与往常一样C：可以松一口气D：没感觉12、测试中成绩考差了，你会()A：没有信心B：与往常一样C：更加努力D：没感觉14、在以下几种活动中，从喜欢到不喜欢的按顺序排列为：________________a：课外活动b：课间游戏c：有多媒体课件的课堂d：做趣味练习题15、当学生回答错问题时，你赞

4、成老师()A：不做提示让他重新回答B：提示后仍然让他回答C：严厉批评D：表扬他回答中可取之处，再指明错误16、每次考试完后，你觉得哪种方式更能激发你学习的热情()A：考完后直接讲评试卷B：先根据成绩表扬和奖励，然后讲评试卷C：考前先动员，然后根据成绩表扬和奖励，并让成绩好的同学帮助成绩差的同学简要谈谈：1.你理想的课堂是怎样的？可以举例说明。2.你理想的语文课堂是怎样的？3.你理想的英语课堂是怎样的？4.你理想的数学课堂是怎样的？5.你理想的信息课的课堂是怎样的？中学生学习兴趣问卷调查表  一，选择题（可多

5、选）：1、你的学习特点是属于哪一种类型：　　（      ）　　A、听觉型      B、视觉型     C、动觉型    D、混合型。2、你对（       ）课比较感兴趣的原因是   （      ）A、老师讲课水平  B、老师能使用多媒体提高了我的学习兴趣 C、其它3、你认为多媒体对哪门功课的学习有帮助？ （      ）A、都有  B、都没    C、只是对（      ）课有帮助4、你课后学习有辅导工具吗？（   ）如有是什么（   ）对你提高学习兴趣和成绩有帮助吗？（      ）  A、有  

6、 B、没有                     5、你认为老师上课使用多媒体（          ）A、好 B、不好 C、视科目而言    D、有无都无所谓6、喜欢学（    ）课是因为（      ）A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响   D、不知道原因E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣  7、不喜欢（       ）课是因为： （      ）A、学习基础不好    B、听课不太认真     C、老师上课不

7、吸引我，太枯燥D、老师不使用多媒体进行教学      E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H、不知道原因I、老师不太关心我，怕和老师打交道8、你认为多媒体是不是用的越多越好？  （       ）A、是      B、不是      C、无所谓 二、问答题：1、你认为影响自己学习兴趣和学习成绩的因素有哪些？你自己有办法克服吗？   2、你认为自己都有哪些好的学习方法？哪个方法对

8、自己学习帮助最大？   3、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？   4、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？    5、你知道自己学习不够专心的原因吗？怎样才能让你专心？     6、哪些方法可以使你在短时间内迅速改变自己，给家长一个惊喜，让老师和同学刮目相看？