小学音乐兴趣小组活动计划

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1、小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐兴趣小组活动计划　　小学音乐兴趣小组活动计划　　为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂——课外音乐活动，它是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。　　第一组：合唱组　　合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心。　　一、活动目标：　　1、培养学生的音乐兴趣和良好的音

2、乐素养　　2、通过不同的发声训练来规范学生的声音　　3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感　　4、展现我校的素质教育和精神风貌　　二、训练模式：　　1、保证训练时间、保证人员到位；　　2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；　　3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。　　4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。　　5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。　　三、教学要求　　1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。　　2、学生不得旷课，学生

3、认真完成老师布置的作业。　　3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。　　四、具体工作措施：　　1、音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。　　2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。　　3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。　　4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。　　

4、5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力　　五、活动时间：　　利用星期一、三下午活动课进行训练　　六、活动内容安排：　　九月份：　　练习合唱的基本技能；基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习；二声部练习。　　十、十一月份：　　合唱排练：参赛合唱歌曲等，其他的艺术歌曲。　　十二月份：　　练习合唱的基本技能；其他的艺术歌曲。　　一月份：　　总复习。　　七、学生名单：　　************************************************************************　　第二组：舞蹈

5、组　　为了丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参与做好充分的准备。　　一、训练目标　　通过一年的活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼

6、的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。　　（一）.艺术目标　　1.通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。　　2.通过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。　　3.通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解决形体、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。　　4.通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。　　（二）.思想目标　　1.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。　　2.培养学

7、生自主学习能力，激发学生的创新潜能。　　3.培养学生的自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会，改变孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。　　二、训练要求　　通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对　　艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。　　三、活动时间：　　利用星期二、四下午活动课时间进行训练　　四、活动内容安排：第1—4周　　1、练习队形，站立姿势。　

8、　2、交待舞蹈的常规要求。　　3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。　　4、复习