《软件设计基础-vbnet》课程设计报告书

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1、2013-2014第2学期《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告设计名称：姓名：学号：专业班级：学院：设计时间：设计地点：指导教师评语：教师评定：自评成绩：指导教师签字：年月日《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页目录1.课程设计目的2.课程设计任务与要求3.课程设计说明书4.课程设计成果5.程序调试过程6.设计问题的不足和改进方案7.课程设计心得8.附录9.参考文献《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页1．课程设计目的《软件设计基础-VB.net》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一

2、，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖VB.net的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握VB.net这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。2．课程设计任务与要求：要求：本次课程设计利用《软件设计基础-VB.net》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。要求：1、对系统进行功能需求分析2、设

3、计合理的数据结构和系统框架3、界面设计美观、清楚、合理4、编程简练，程序功能齐全，能正确运行5、具有一定的创新性6、说明书、流程图要清楚7、课题完成后必须按要求提交课程设计报告任务：将自己选择题目的任务要求简单填写在此处。《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页3．课程设计说明书⑴功能描述⑵概要设计主要写模块说明，模块结构图，系统流程图（例N-S流程图）（五号，宋体）模块结构图：根据功能分析，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子模块，用框图表示各功能模块之间的接口关系。⑶详细设计总体流程图：各功能模块流程图

4、：《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页⑷代码实现详细说明各功能模块的实现过程，所用到的算法、技巧等（附上代码）。如：本系统总共10个窗体：form1~form10详细如下：form1—首页作用：“进入应用程序”。所用控件：5个标签，4个时钟。设计思路：用时钟控制label1、2,3,4的运动。单击label1,2,5和命令选择器可进入后面窗体，label3.无链接窗体，无label4。详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下：4．课程设计成果《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页运行结果（

5、可用屏幕抓图的方法说明）（五号，宋体）(多页)《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页5.程序调试过程写出程序调试步骤，及遇到的问题。《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页6.设计问题的不足和改进方案《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页7.课程设计心得《软件设计基础-VB.Net》课程设计报告第10页，共10页8.附录有些需要说明的部分。如添加ActiveX等非不标准部件，或使用文件操作时对路径有特殊要求等。若没有特殊要求，此处为“无”。1、2、3、9.参考文献1、陈明

6、锐.VisualBasic程序设计及应用教程.北京:高等教育出版社,2008.12