辨析题题型特点与解题思路(政治)(一)

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1、辨析题题型特点与解题思路(政治)(一)  江苏辨析题题型特点与解题思路(政治)(一)  江苏辨析题题型特点与解题思路(政治)(一)  江苏辨析题题型特点与解题思路(政治)(一)  江苏辨析题题型特点与解题思路(政治)(一)  江苏何培中  所谓辨析题,就是运用马克思主义的立场、观点和方法,对试题给予的观点、材料、情景等现象进行辨别分析,并作出科学评价的一种试题。解答辨析题没有一个固定的模式,应当根据试题的特点和具体内容作辩证的、历史的和具体的分析。  高考辨析题可分为四大类型:“错误型”“片面型”“附条件型”和“材料型”。常见的是“片

2、面型”和“材料型”。  题型特点:试题所给的论断是完全错误的。这类题型在高考中已不多见。  解题思路:用所学原理去分析辨题错在哪里,并说明为什么是错的,错误的实质是什么,有什么危害,正确的应该是怎样的。  高考例题:国家,就是运用强制力量为社会谋福利的。  解题分析:写出国家的定义和阶级本质。分析题中观点错误的原因,并结合题中材料进一步指出国家的本质。通过举例来说明国家的阶级本质。总结观点错误之要害。  答案要点:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关,是利用立法、行政、司法及暴力组织等强制力量为统治阶级利益服务的。在

3、阶级社会中,统治阶级和被统治阶级的根本利益的对立的。国家作为统治阶级进行阶级统治的工具,不可能为全社会谋福利。国家也有管理经济和社会公共事务的职能,但从根本上说,还是为了维护统治阶级的利益。资产阶级国家是资产阶级专政的工具,为资产阶级谋利益;社会主义国家是无产阶级专政的工具,为无产阶级和广大劳动人民谋利益。  题型特点:试题由“引文”和“结论”两部分组成,一般“引文”是正确的,“结论”是错误的,“引文”与“结论”之间有着一定的关系。  解题思路:解释引文中关键词或字,点明引文说明的是什么内容或是哪两者之间的关系,分析引文观点是否正确并

4、说明理由。分析结论是否正确并说明理由。找一找引文与结论之间有没有关系,什么关系,正确关系的内容应该是什么。总结并作出判断或评价。  高考例题:“按质论价,优质优价”是市场经济的基本要求,这表明商品价格是由其质量决定的。  解题分析:指出关键词“质”的含义,点明是什么之间的关系,指出引文观点正确并说明理由。指出结论是错误的并说明理由。通过分析使用价值、价值与价格三者之间的关系来讲清“优质优价”的原因。总结并判断。  答案要点:“质”是指商品的使用价值,说明的是使用价值和价格的关系,“优质优价”是市场经济的基本要求,这是价值规律作用的必然

5、结果。商品价格由质量决定是错误的,价格从根本上讲是由商品的价值决定的,而不是由使用价值决定的。使用价值是价值的物质承担者,对同一种商品而言,质量好的商品往往包含的价值量也较多,因此售价也较高。  题型特点:某一观点既有正确的一面,但往往又有不全面之处,甚至错误之处,或太绝对化。  解题思路:指出题中观点的合理之处并说明理由。指出其中片面或错误之处并说明理由。阐述正确的观点或做法。补全题中观点的不足之处。  高考例题:知识是推动社会进步的唯一力量。  解题分析:解答此题,可分为四个层次:首先,分析知识属于意识,在什么条件下才能转化为物质

6、力量?意识转化为物质力量需要一定的条件,就是要应用于社会实践。知识是否都能推动社会进步?知识能否推动社会进步,关键要看掌握知识的人是如何运用的。把知识运用于人类的进步事业,就能推动社会进步,否则,就会阻碍社会的发展。知识是不是“唯一”的力量?不是,除知识之外还有很多重要的力量,如人的理想、道德、情感、意志等。总结并判断。  答案要点:知识只有应用才能成为现实的力量。被人所掌握的知识,可以是推动社会进步的力量,也可以是阻碍社会发展的力量。知识是重要的力量,人的思想、道德、情感、意志等也是重要的力量。  题型特点:一段话,部分是对的,部分

7、是错的或所附条件有对有错。  解题思路:通过标点符号分清层次。分层次进行分析。分析时,正确的层次、错误的层次一定要讲清理由。若是附条件式,一定要讲清题中观点在什么条件下是正确的,在什么条件下又是错误的,即“条件”必须讲清楚。  高考例题:国家大幅度下调银行存贷款利率,有利于搞活企业,但会影响居民储蓄存款的实际收益。  解题分析:通过标点符号,可以把本题分为两个层次:第一层次即题目的前半段是正确的,因为银行贷款利率下调,企业贷款偿还的利息就会减少,从而减轻企业的债务负担,有利于降低企业的生产经营成本,增强其活力。第二层次即题目的后半段,

8、居民的实际收益不仅受到存款利率的影响,而且还受到当时物价水平的影响,两个因素相比较,居民的实际收益就可能出现高、低两种不同的情形,所以,我们不能一概而论,应该“附条件”进行分析。  答案要点:贷款利率下调有利于降低企业生

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