依坡就势,兼容并蓄

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1、依坡就势,兼容并蓄摘要:高校体育建筑兼有文化性和时代性,它既要强调文化传统和校园文脉,又要体现体育建筑的时代特色。建筑设计应注重简洁、朴实和高品格,而不在于材料、装修的豪华及过分做作的造型。本案设计将定位于突出高校体育建筑特殊性以区别公共体育建筑,体现其实用性、兼容性与高效性,同时应节约土地和成本,充分利用建筑空间,营造宜人的校园氛围。  关键词:结合地形;夹层空间;多功能性;兼容性;建筑性格  1 项目概况    邵阳学院体育教学中心位于邵阳学院七里坪校区老校门内侧,东临拟建田径场,西临校园人工湖,背倚

2、“荟英园”,占地约10亩,分球类馆和综合馆。总建筑面积为12311m2,其中球类馆5951m2,综合馆6360m2,固定座位数为736个,属丙级馆。    2 设计定位与设计理念    2.1设计定位  高校体育馆,其主要功能服务于教学,同时也承担全校性的会议、典礼及少量省市级的比赛。本案设计既注重其功能上的实用性、兼容性与高效性,又注重节约土地,充分利用建筑空间,营造节能及宜人的校园氛围。    2.2设计理念  2.2.1节约土地,节省建设成本  设计伊始,以场地高差为方案切入点,将两馆与场地高差进行

3、有机结合并加以利用,从而减少建设中的挖填方量,以降低建设成本。  2.2.1.1球类馆  球类馆南端到其北面广场北端存在12m高差并从南到北依次降低,因此在设计中将建筑北面入口处标高降低,可直接进入球类馆首层,而将南侧比赛场地抬高,与建筑首层错开布置,并直接连通基地南面道路,形成南高北低的剖面形式,以呼应原有的坡地地形。  2.2.1.2综合馆  综合馆因西临田径足球场,虽然建设场地较平整,但其东面则为土坎,该土坎与综合馆所处地块最小高差约8m,最大高差约17m。而综合馆首层层高12.5m,恰好可以在二层

4、与东侧土坎顶部连通,借此解决二层的疏散问题。由于综合馆东侧为学生公寓区,此连通处也将成为学生日常使用的主入口,于是自然而然将建筑二层局部敞开,作为观景平台,兼作为运动场的主席看台之用,并可由此上到设有活动坐席的屋顶看台,为东面的宿舍区人流提供一个方便可达的漫步空间。2.2.2设置夹层,充分利用建筑空间  体育馆功能空间往往对建筑层高有较高要求,而其辅助空间又往往不必要占据该层全部的高度,因此本方案将体育馆辅助空间竖向叠加形成夹层,置于层高较大处,在不影响功能空间的使用前提下,充分利用建筑空间,力图在相同的

5、建筑容积下做出更多的建筑面积。  2.2.3校园建筑的多功能性和兼容性  为满足高校体育建筑功能上的实用性、兼容性与高效性,本方案在比赛场地与附属用房设计等方面采取了多种应对措施,呈现出多功能性的复合化特点。  比赛场地的多功能设计是复合化的一个组成部分。球类馆看台采用不对称排布方式,结合比赛场地,北侧为主看台,使主要人流进场及疏散时间最短。南侧布置活动坐席,有需要时可将活动坐席展开,与北侧固定看台以比赛场地为中心对称布置:东侧布置篮排球训练场,当举行篮排球比赛时,此处可独立于比赛场地,使比赛和日常训练同

6、时进行,当举行展览等全校性大型活动时。此处可完全打开与比赛场地形成一个空间整体;当举行开学典礼或文艺演出时,东侧可作排练、化妆等准备空间。从而使体育场在课时和节假日均能发挥作用。这种通过使用活动坐椅和移动看台实现对比赛场地的变换,使球类馆既能进行篮球、排球、羽毛球、乒乓球、体操等运动项目,又能开展艺术表演、娱乐活动、大型会议、典礼等活动,集多种功能于一体的处理方式,从使用效果来看,起到了提高设施利用率、创造经济效益、以馆养馆的作用。  综合馆二层局部打开,辟为观景平台,也可做运动场的主席看台之用,与东面道

7、路连通,并可通过楼梯上到屋顶。屋顶可设置活动坐席作为西面运动场的看台。建筑在闭馆的时候也能够让师生使用,做到一馆多用,体现校园建筑的实用性与兼容性。  2.2.4建筑性格的恰当表达  建筑外墙采用现代设计手法,以蓝灰色麻石喷涂、吉灰色贴面砖(主墙面)、深灰色亚光不锈钢和深灰色铝合金(栏杆和窗框)、灰色镀膜玻璃及白色涂料(部分梁柱和构架)表达朴实、素雅的校园建筑风格:高窗的水平通设,既满足体操等功能用房的使用要求,也表达田径运动的速度感,将其作为造型元素加以利用,丰富建筑立面。  利用设计中的虚实对比,均衡

8、与侧重,统一与变化,节奏与韵律,再配以灰空间,出挑与咬合,形成具有较强光影变化,构图和谐,营造具有视觉愉悦感的空间效果。良好表达了校园体育建筑“更高、更快、更强”的内涵,同时也避免大空间和大构件给人带来的空洞和冷漠。    2.3交通组织及疏散  2.3.1球类馆  2.3.1.1本馆规模较小,主要为日常教学训练使用,同时为降低建设成本考虑,在北面设置一主要入口与大平台连接供教学及观众人流使用,通过馆内不同标高进行各种人流的分

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