2012生活与哲学第十课学案

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1、2012高三政治复习学案思想方法与创新意识主备人：陶永兴课时：2授课日期10—15、16编号：11第十课　《唯物辩证法创新意识》复习学案【课标要求】列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。【考点】辩证否定、形而上学的否定观、辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用http://www.ks5u.com/【考向动态】1.辩证否定的实质，正确认识推陈出新的内涵。2.形而上学的否定观在实际工作和生活中的影响。3.依据辩证法的革命批判精神、把事物发展理解为一个存在的理由不断丧失、让位于更高的阶段的过程。4.创新的社会重用，从

2、社会进步、国家振兴、民族复兴的高度体会自主创新的意义。http://www.ks5u.com/【知识梳理】(一)树立创新意识是唯物辩证法的要求1．辩证否定观与创新意识(1)辩证的否定观的基本内容（原理）①辩证的否定是事物自身的否定，即，自己发展自己。②辩证的否定是事物的环节，是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。③辩证的否定是事物的环节。新事物产生于旧事物，它总是汲取、保留、改造旧事物中的，作为自己存在和发展的基础。④辩证否定的实质是“”。辩证的否定，既不是肯定一切，也不是否定一切；而是既，既保留又克服；克服的是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的、的因素。

3、拓展：①形而上学的否定观认为，否定是外力作用的结果，即外在因素对一定事物的打击或破坏。②形而上学的否定观，割裂肯定与否定的辩证统一关系，主张要么肯定一切，要么否定一切。③形而上学的否定观认为，否定是联系的终止和发展的中断。(2)辩证的否定观的方法论要求辩证否定观要求我们，必须树立，做到，，只唯实。我们既要尊重，尊重权威，又要立足实践，，实事求是，，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。2．辩证法的革命批判精神与创新意识(1)唯物辩证法的本质是的的和的。（原理）(2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求：①要密切关注变化发展着的，敢于突破与

4、实际不相符合的，敢于破除落后的思想观念；②注重研究新情况，善于提出，敢于寻找新思路确立52012高三政治复习学案思想方法与创新意识主备人：陶永兴课时：2授课日期10—15、16编号：11，开拓新境界。（二）创新是民族进步的灵魂一．创新推动社会生产力的发展(1)科学的本质就是。科学技术的每一进步都是通过实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会的各个方面都产生了深刻而广泛的影响。(2)创新更新了人们的和，提高了劳动者的，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。二．创新推动生产关系和社会制度的变革(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的。(2)理论创新推动创新、创新、创新

5、等各方面创新，不断在实践中，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。三．创新推动了人类思维和文化的发展(1)创新推动人类的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类水平。(2)创新推动了人类文化的发展。①人类文化的发展是通过实现的，社会主义文化也不例外。②建设和发展社会主义先进文化：继承中国文化，吸收外国有益成果，在内容和形式上不断，从而形成面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化。总结：实践永无止境，创新永无止境，实践基础

6、上的是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的，是一个国家兴旺发达的，也是一个政党永葆生机的源泉。【自主探究1】1、人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一2、《庄子•刻意》中说：“吹呴呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理是（）A．新事物

7、在曲折中前进的原理B．辩证否定的原理C．对立统一原理D．量变与质变的关系原理3、漫画中“你竟敢坏了祖上的规矩”的观点属于（）A．唯心主义观点B．唯物主义观点C．辩证法观点D．形而上学观点52012高三政治复习学案思想方法与创新意识主备人：陶永兴课时：2授课日期10—15、16编号：11【合作探究1】材料：历经30年的改革开放，当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对