贾璧中学学校班干部培训材料

贾璧中学学校班干部培训材料

ID:20991598

大小:42.00 KB

页数:8页

时间:2018-10-18

贾璧中学学校班干部培训材料_第1页
贾璧中学学校班干部培训材料_第2页
贾璧中学学校班干部培训材料_第3页
贾璧中学学校班干部培训材料_第4页
贾璧中学学校班干部培训材料_第5页
资源描述:

《贾璧中学学校班干部培训材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、WORD文档下载可编辑贾团发贾璧中学班干部培训材料团委书记:吝建森一、为什么要当班干部  一方面通过开展工作得到锻炼,另一方面在与同学交往中加深友谊,可使学生生活更加美好温馨。这是每个学生所追求的最佳理想境界。  担任干部职务对于锻炼组织能力是必不可少的。作为一名干部,你辅助上级工作的过程,就是一个在实践中锻炼提高的过程。那么,对于学生来说,担任班干部职务,能使你不断地走向成熟。例如,担任一名班干部,你在工作的过程中总会遇到一些问题,这个时候,就会想方设法去解决,如果你解决了,工作能力在一定程度上就会得到提高;

2、如果你不能予以解决,就会向老师、同学请教。他们给你的指点,会使你通过间接的方式来提高自己的能力,其中也必然会提高你的组织能力。另外,作为班干部,你与别的班干部和其他学生干部之间还有交流的机会,这其实也是互相提高的过程。  无数的实际经验也证明,中小学生有一段当班干部的经历,会终身受益,当班干部的具体优势和好处如下:   (1)有利于培养学生的义务感和责任感,养成关心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的精神财富。   (2)有利于督促学生以身作则搞好学习,为努力提高学习成绩获得近期动力。这是父母的一般化教育难

3、以达到的。   (3)有利于培养自信心和克服困难的意志力。学生的拥护、教师的信任,会极大地增强学生的自信心。克服工作中的困难需要意志力,工作的出色需要开动脑筋积极思维。   (4)有利于培养学生人际交往能力,包括表达能力、组织能力、应变能力。这些能力的增强都有助于孩子走上社会后,取得更大的成绩。事实上,许多有贡献的科学家、企业家、教师、工程技术人员,许多杰出的领导者如厂长、经理、校长、部长在中小学时代都当过干部,是学校各项工作的活跃分子。“为什么要当学生干部”归纳为四个需要。第一、担任学生干部是全面发展的需要。

4、其中包括提高政治素质及身心健康的需要,提高能力的需要,提高世界观、人生观、价值观等各项思维的需要以及提高意识的需要。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第二、担任学生干部是就业的需要。就业单位通过学生干部的工作经历,去认识一个大学毕业生是否具备工作团结协作的能力及服务同学服务大家的意识。第三、当学生干部是大学生活体验的需要。大学生活是半个社会生活状态,通过担任学生干部,去获得共同创业的体验、被同学认可的体验、品尝失败和成功的体验。第四、担任学生干部是追求自我效能的需要。个人的自信很大程度上来源于别人对自己的认

5、可、信服和崇拜,而担任学生干部就是获得此目的的最大最好的平台。二、  怎样当好学生干部同学们要做好五个“结合”。第一、担任学生干部要做到工作与学习相结合;第二、担任学生干部要做到平凡与轰轰烈烈相结合;第三、担任学生干部要做到激情与永恒相结合;第四、担任学生干部要做到常规工作与创新工作相结合;第五、担任学生干部要做到广泛团结与个人魅力相结合。三、班干部应具备的素质   1.责任心   守土有责,在班级这个活动“场”中负担起角色的责任,人们说:“做一天和尚撞一天钟。”我们可理解为,做一天和尚,就有撞好那一天钟的责任

6、。   2.有合作精神   现代工业文明决定现代人的素质之一——与人合作。合作可以互补;在性格、思维、智慧(智商)等方面;要主动提供帮助,也要接受帮助。班干部不应把老师看成压迫你去干事的人,而应把老师当作帮助你成才的人。   有人说:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫,一个日本人是条虫,三个日本人是条龙。”在这样的对比中显示出了中国人与日本人的差距,所以我们要培养合作精神。   3.有奉献精神   教育是事业,事业需要发现;要先干好一番事业,仅靠个人的力量是不够的。学生干部因为班级工作耽误了许多时间,就要比别

7、人多牺牲一些娱乐时间。   4.有坚忍品格   人生从来就不是一帆风顺的,工作也是一样。要有不达目标决不罢休的精神。相信“精诚所至,金石为开”。   5.合乎情理的工作方法   理念支撑着方法。人是有差异的,所以要用平常心去对待工作。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑   ①尊重同学②谦虚③会讲话④责任到人⑤求得老师的帮助   6.学好语文(略)结束词:切记:现在的付出,都会得到回报。有统计,有班干部建立的大学生就业率远大于没有班干部经历的同学。四、班干的自身形象建设   谈到个人的形象问题,班干由于身居“

8、官位”,所代表的不仅是其个人形象,还应包括其所在班级的形象,二者共同集于班干一身。自我形象,即班干自身言谈举止、外貌特征、以及个人成绩等表现出来的一种个人气质。   班干代表的班级形象,指通过班干自身的气质所折射出的班级形象。班干特别是班长站出来代表的不仅是自己,还有整个班级。班干应该做到在做事时不给班级丢脸,并通过自身形象素质的提高来达到提高班级形象的效果。一个充满朝气、信心十足、干

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。