牵她的手我不快乐

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1、牵她的手我不快乐牵她的手我不快乐牵她的手我不快乐牵她的手我不快乐杨扬    我和木木坐到教室里,只见她又顺手翻开我书桌上的《“学代会”工作报告》,似乎仔细看过之后,深有感触地说:“我真的好佩服他们,的确很厉害。”她扬起的脸朝着正在教室过道扫地的青青,话则显然是对我说的。只见青青的眼睛随着木木的手在那份《报告》上的指指点点,迅速地移动着,咧起的嘴角不时发出“啧啧”声,俨然一副认真的样子。木木嗔怪地瞪了她一眼,瞠目结舌的表情一下子凝固在青青脸上。窘迫不堪的青青一时间很难反应或推断出发生了什么事,便宽慰起原本不打算听她回话

2、的木木:“这有什么可看的,这些荣誉没准你也有,从小学开始写,也能写出一大堆!”她边用白皙的手指当当地敲响我的桌子,边用眼角鄙夷的余光乜斜着夹在她们之间的我。    青青从木木那里得到的信息是这样的:一个引出话题,一个旁敲侧击,两人共同讨论,把话念给我听。青青站在过道,索性丢掉了手中的笤帚,饶有兴趣地翻阅着我的《“学代会”工作报告》,不时灵活地转着眼珠。    青青,17岁,坐在我后排的姐妹,口才一等的小女生。上课时,只要她轻轻拍一下我的肩,我会立刻转过身去解答她的问题,而对她的其他方面了解甚少。只知道一个她不厌其烦讲

3、着的没头没脑的故事:“你闭上眼睛一段时间,再睁开,发现站在你面前的两个女孩中,矮小瘦弱的那一个竟叭嗒叭嗒掉下眼泪,现在你该怎么办?”她的答案是:一定要做矮小的那个,趁人不注意时,先打一拳大孩子,再佯装受了伤害,自己坐在地上哭。事实上,有些事她也确是按此信条做的。    不过,此时比划得正欢的她,怎么知道此前刚刚发生了什么?    自习课上,木木拿着我——校学生会主席的《“学代会”工作报告》反复地“端详”着,直到她的脸涨得通红,想必在她心里早已掀起千层波浪。她出神地攥了一节课的笔,终于盼到了下课铃,她才愣过神来,拽起我

4、的手,粘粘地把我拉出教室。    她粗短的手指扣在我的手上。走廊里,来来往往的人,你一言我一语的笑声从耳边绕过,没有人注意到她要说什么。潮湿的掌心,憋得发红的腮,几缕杂乱的头发搭在镜框上,灼灼的目光盯在我脸上。豹子一般的眼里闪出几分从前的样子:在楼梯间里,侧着半面脸,不合嘴地数落着我是如何地不配参加学生会竞选;竞选的前一节课,故事把长相酷似洋娃娃、说起话也似孩童一般的兰兰拽到我面前,戏谑地夸奖她是如何应该参选,并可轻巧地取胜。那尖刻的话割在我脸上,心中却自有一阵风般地吹走脸上的尘。    然而,现在,她不安地靠着我,

5、怏怏地叙着心中的懊悔。    “我早就很佩服你了,又忙着学校工作,学习成绩又好,真是个能干的人。听说校长都表扬你了……以前不知道你做了这么多工作,早知道我也和你一起参加了……你知道,我好想参加某大学的冬令营……要是能有个学生会的头衔……现在,你能让我也参加校园电视台的工作吗?不做台长,做个编辑也行……”大概是紧张,她的话既不委婉,也不圆滑。    看来,她从未了解过我。单从她拉起我手的瞬间,毋须再听她那一番话,我便已明白她要我做什么了。    木木牵着我的手,我却很难过。    我并不惊讶于木木对人的态度转变之快,这

6、是大家所熟知的。此刻,我没有再多想她的请求,一边漫无目的地说些无关紧要的话,接应她的等待。一边为自己做些打算:若不帮,她也不过是个闹情绪的孩子;就算帮了她,我们仍旧是关系疏远的朋友。    我没有必要把这事说给值得信任的人,不用猜他们会劝我做第一个选择。因为即使选择后一个,其结果也是显而易见的。那一刻,我脑子里乱作一团,就想抛硬币,机率各一半。可无论抛中了哪一面,似乎倒霉的都是我。我辛辛苦苦忙了一年,稍有成绩,一个毫不相干的人却要来分一杯羹,这是怎样一种心情?但我还是拍拍木木的肩,撩起她额前潮湿的发。    “放心吧

7、,你的事,我一定会办好的。这毕竟关系到你上大学呀!”    一听这话,木木的心如释重负一般安稳地落了地。她热烈地拥抱我,一双粗壮的胳膊紧紧地搂住我的腰,说着甜蜜激动的话。手指按在我背上,感觉就像她幸福地弹奏着贝多芬的《命运交响曲》,却全然不顾走廊里同学们诧异的目光。    ”你想吃什么?明天我给你买。”    我知道最好的回答是“好哇,谢谢!”虽然我并不贪爱那些“恩惠”,但只有这样的回答才算成全她的交易。不过,我,做不到。唯有能做的,就是摇头,微笑。    是的,她不曾了解我,以后也不会。就像她只知道不可以像糊弄傻瓜

8、一样糊弄我,却可以利用我最软弱的同情心。    看到她双颊潮红,撮着手,顺着午后射进走廊的阳光,走进了教室。我心想,或许她真的急需一个附加职位来添加筹码,才有可能顺利地通过某大学的测试,这实在太重要了。所以才迫不得已舍下面子来求我,再怎么小气,也应在关键时刻助人一臂之力呀。我宽慰着自己,也只能这么想了,这事在脑子里想一遍、两遍和两千遍,结果该不

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