幼儿园球类体育游戏集合列表

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1、幼儿园球类体育游戏列表序号球类名称游戏名称游戏目标（情感态度与品质目标、体能目标、知识技能目标）游戏规则与玩法由易到难的梯度游戏指导策略场地器材与学具准备适合的年龄段（大、中、小）1篮球小球星带我们一起来闯关1、情感态度：专注、敏锐、遵守规则、竞争意识、合作意识。2、知识技能目标：快速运球、运球的稳定性及动作的协调性和灵活性。3、体能目标：下肢肌肉力量和手腕力量、速度、灵敏性。小球星当小组长排成四路队一起来进行闯关比赛。①第一关：小球星右手运球绕过四个小舞台。②第二关：右手运球宝宝快速跑到终点原地双手拍5下球。③第三关：右手运球宝宝快速返回

2、跑到小舞台上，抱着球宝宝跨过四个小舞台，站在最后一个小舞台上将球地滚传给下一位小球星。④哪一组最先闯关成功的为胜。增加难度：①第一关：小球星左手运球绕过四个小舞台。②第二关：左手运球宝宝快速跑到终点双手拍球绕小舞台一圈。③1、右手运球绕障碍物到终点原地双手拍球，然后右手运球折回抱球跨过障碍物将球地滚传下一个。2、左手运球绕障碍物到终点双手拍球绕障碍物一圈，然后左手运回抱球双脚并拢跳过障碍物胸前传球给下一个。在快速奔跑中运球一定要控制好球的方向与高度，球的高度不应高于幼儿的胸前。小篮球4个、呼啦圈20个、明星头像4个、200平方场地上摆好四组

3、器材大班38第三关：左手运球宝宝快速返回跑到小舞台上，抱着球宝宝双脚并拢跳过四个小舞台，站在最后一个小舞台上将球传给下一位小球星。④哪一组最先闯关成功的为胜。2篮球小猪闯关1、情感态度：遵守游戏规则、刻苦耐劳、不惧害怕、体验乐趣。2、知识技能目标：弯腰双手地滚球、“S”形地滚球、独木桥上平衡滚球。3、体能目标：腰部、脚下的力量、平衡、协调。玩法：1、幼儿弯腰双手推滚小猪（小篮球）直线走。2、幼儿沿着“S”形的线弯腰双手推滚小猪（小篮球）前进。3、幼儿推滚小猪（小篮球）滚过平衡木。规则：幼儿在地滚球的过程中双手不可以离开小猪（小篮球）。1、直

4、线地滚球2、“S”形地滚球3、地滚球过平衡木要指导幼儿地滚球的正确动作（双脚打开与肩同宽，自然弯腰，双手向前推滚球，眼看前方。）小篮球人手一个、“S”形线路、平衡木8个小班、中班3篮球“传”越火线1、情感态度：判断、淡定、积极配合参与、合作能力、耐性。2、知识技能目标：胸前传接球、动作的协调性和灵活性，以及胸前传接球的准确度。3、体能目标：手臂肌肉的力量、下肢力量和手眼协调能力。玩法：让幼儿面对面拉开距离站成两排，胸前传接球，让篮球传球从线上穿越过到对方来接球。规则：传接球时动作要规范，不可以出现双手抛球和抱球。1、两人距离2米练习胸前传接

5、球2、两人距离3米练习胸前传接球3、两人距离3米练习胸前传球从线（线高1.5米）上穿越过到对方来接球传接球动作：1、小篮球22个、线一条、标识条12条大班38传球：两脚左右（或前后）稍开列，双膝微曲，身体稍向前倾。两臂屈肘自然下垂，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，双臂充分前伸，球出手后，两手略向外翻。2、接球：  接球时，两眼注视来球，两臂迎球前伸，五指自然分开，拇指成八字形，其他手指向前上方伸，双手成半圆形，双手握球后两臂顺势屈肘后引缓冲来球力量。4篮球你攻我防，谁本领大1、情感态度：敏锐、判断、灵活

6、、荣誉感，合作能力。2、知识技能目标：攻与防动作技巧、灵活运用攻防技巧方法的意识，全身肌肉的力量及动作的协调性和灵活性。3、体能目标：手腕控球力量、腰部力量、下肢力量、反应和躲闪协调能力。1、一对一进行攻防比赛2、五对五进行集体攻防比赛清晰判断对方的运球进攻路线易于抢断对方的球，进攻者要手脚灵活全力护球进攻。小篮球24个、呼啦圈22个、记分牌1个大班38比赛规则：1、讲幼儿分成A、B两组来进行游戏，先由A组的小朋友来运小猪（篮球）攻向猪圈（呼啦圈），途中B组的小朋友来防，如果你能顺利将小猪运回猪圈那么就记录A组得一分，但如果途中让B组的小朋

7、友抢断了小猪那就记B组得一分。比完一轮后A、B交换角色来进行第二次比赛，最后大家一起来数数算算哪一组胜利。2、A组派出5名小朋友来运送小猪回猪圈，B组派出5名小朋友来抢小猪，A组顺利运回猪圈就得一分，如B组抢到小猪则得一分。以此类推。5篮球闯关投篮我第一1、情感态度：空间、自信、积极主动、有序、讲规则、合作、有耐力。2、知识技能目标：拍球、地滚球、运球和投篮。3、体能目标：柔韧性、手腕控球力量、腰部力量、下肢力量和手眼协调能力。幼儿分成男、女两组进行比赛，先闯第一关（原地连续拍球25次过关），然后到第二关（弯腰双手地滚球20米过关），再闯第

8、三关（单手运球：边走边单手运球），最后定点投篮看谁投篮最多！游戏结束后拿出积分牌一起数一数、比一比男孩还是女孩投中的个数多。1、第一关双手双手拍球，第二关弯腰地滚球10米，第三关