儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案

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1、儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案  儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案  一、活动目标  通过开展活动,达到品牌宣传的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感。同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发!  进步着名度以及对本院的了解,  进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度,  带动四周居民增加进园婴幼儿,  引领婴幼儿教育。  二、活动主题和宣传口号  1、活动主题:全面展示早

2、教机构,  2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。  三、活动预备:截止在12月x日(星期日)前预备完毕  1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放)  布置富有欢庆、喜庆气氛的环境:  在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报;  在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台;  制作放置宣传条板的架子;  活动当天在广场四周摆放好桌椅,方便带孩子的家长就坐,外围不放桌椅,可以让更多的人站立观看;  提前调试好音响设备。  

3、2、参加活动的预备:  通知学员家长当天带领孩子来参加活动;  愿意进行个人展示的学员可报名参加,并邀请优秀学员参与,表演者自备音乐CD,开始前几天邀请排练好;  教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习;  适当邀请四周居民和其他家长一起参加。  3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品,)  四、活动内容  (一)活动时间:12月x日下午1点——4点。  (二)活动地点:本早教院门前  (三)活动对象:本早教中心的婴幼儿家长及四周居民  (四)活动形式:以

4、游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开  (五)活动流程:?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”  1、早教院先容  目的:通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点,使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解,  要求:主持人全面掌控环节和气氛,调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱。  形式:由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答

5、。  2、明星教师、婴幼儿才艺展示  参演职员:老师和婴幼儿。  参演要求:教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演,切忌表演顺序混乱,又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断,要有应急措施。  表演顺序:  教师才艺展示(教学水平)  由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞  明星婴幼儿个人才艺展示:详情参照节目单(截止12月x日之前确定)。  母鸡下蛋游戏:  适合人群:3岁以下儿童及其家长。  游戏目的:培养儿童手脚协调能力,增进亲子感情。  游戏规则:一个家长和一个孩子为一组,家长抱

6、起孩子,孩子用双脚夹住一个气球,每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点,用时最少一组为胜利。  奖励方法:胜利者获得挂历一份。(印有本早教园的名字)  健康大比拼游戏  适应人群:6个月——3岁的婴幼儿。  游戏目的:增强孩子们健康的身体。  游戏规则:6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。  比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一  1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一  2岁——3岁的跑先到终点者为第一  奖励办法:胜利者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字) 

7、 更多游戏在现场进行先容(穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等)  五、职员分工  某老师:负责总体协调治理,担任活动总监。  某某老师:节目主持,营造欢快的活动气氛,具体、生动而全面的先容早教园;负责现场咨询、讲解及报名等活动。  某老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动协助。  某老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动协助。  某老师:负责全程摄像、摄影。  某老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。  某老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。 

8、 五、具体活动节目单(节目单可根据当天情况灵活改动)  六、活动优惠政策:主意事项(要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩)  具体细则园长自定详情略(重点)第二篇:圣诞节活动策划方案700字  “百商联动”圣诞节活动策划方案活动主题——  本着服务百姓、便民利民的原则;为了给我智团服务的所有商家创造更大的利润;更好的利用新兴媒体进行营销;与时俱进,我公司现联合长春市各大商家于20xx年x月日进行圣诞节百商联动活动。本次活动由智团营销策划有限公

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