八(1)班感恩教育活动总结

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1、八(1)班感恩教育活动总结八(1)班感恩教育活动总结八(1)班感恩教育活动总结　　八（1）班感恩教育活动总结　　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。　　一、达到了活动目的　　通过本次“感恩”系列教育活动

2、，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。　　二、内容与形式　　1、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。　　从九月开始，要求各班利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事”“少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。　　2、从班

3、会入手，开展了感恩父母教育。　　结合班级实际，召开了主题班会。如《感谢我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。开展了一些活动，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了学生对家长的关心和感激。　　3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。　　4、结合自己平时的教学，用不同的形式了解父母的生日，向父母老师表达了自己的祝福。第二篇：高二(10)班感恩教育活动总结500字　　感恩教育活动总结　　高二（10）班；刘立军　　为了进一步加强对学生的道德教育，激发广大学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热爱学校、

4、回报社会的热情与激情，在上周六下午，学校组织全校学生聆听了以“感恩我们在行动”为主题的演讲报告会。　　感恩不是一句口号，更多的体现在细节上。都说细节决定成败！细节很容易被我们忽视，如我们的名字，寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓情谊。通过今天的演讲报告会，学生们都有较深刻的体会，并深深的受到启发，他们表示：“我们不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，不要把朋友的帮助看成应当，也不要把国家对内高班同学的资助当作自然。”　　是啊！感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此简单，有多少人能付之于行动呢？一个学生在心得体会里这样写道：爸爸，我爱你！虽然我知道您只是

5、一个普普通通的人，您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。　　还有位同学用一首诗表达自己对感恩的认识：　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。　　拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。　　拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。　　“感恩我们在行动”的演讲

6、教育活动取得良好的效果。第三篇：感恩教育活动总结1100字　　平乐乡学校20xx年上期九年级感恩教育活动总结　　当今社会，学生在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加；而学生自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我班全面启动感恩主题教育活动，让学生找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。　　一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识　　我班从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会等形

7、式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。　　二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育　　感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来，我班认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。　　（一）感谢祖国，立志报效祖国　　（二）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动　　为了让学生多与家长沟通，理解父母，感恩父母，我校开展了形式多样的活动，如：“亲情作文”、爱心家庭作业、”算算亲情账，感知父母恩”主题班会、为父母过节、“我最亲的人”主题演讲比赛，“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题家书活动，父母与学生的关系更加融洽，避免学生逆反心理的产生，同时让学生在活

8、动中了解父