六年级语文上册第一单元测试卷

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1、六年级语文上册第一单元测试题（时量：90分钟，总分100分）第一部分书写乐园（2分）要求：认真书写，笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。问渠那得清如许，为有源头活水来。第二部分积累平台（41分）一、读句子，写词语。（6分）1.jìnɡmì()的大千世界，yùnhán()着无穷的àomì()，有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yínsònɡ()诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzòu()吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。（4分）()高望重意味()长投(

2、)取巧()()乐道望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞四、句子加工厂。（8分）1.没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。（仿写）2.我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：改为感叹句：3.山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。（改为比喻句）4.修改病句。（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。五、日积月累，补充名言警句。（6分）1．，化作春泥更护花。（龚自珍）2．，每于寒尽觉春生。（张维屏）3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平）4．此夜曲中闻折柳，。（李白）5．卧看满天云不动，。

3、（陈与义）6．不是花中偏爱菊，。（元稹）六、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1．“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。（）2．《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。（）3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（）4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。（）七、按课文填空，体会表达的妙处。（6分）1．这清新的绿色仿佛在雨雾中()，流进我的()，流进我的()。——这句写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是

4、感受到的；朗读这句时语调要一些，直抒胸臆，表达之情。2．我（）地漫游了一个下午，直至夕阳（）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（）唤回来。——这是一个句，从中我体会到了八、口语交际吧(3分)去冬今春，我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾，庄稼绝收，树木干枯，人畜饮水困难。从人与大自然的关系思考，谈谈自己的看法。第三部分阅读理解（27分）一、课内阅读（10分）这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深

5、的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。（1）“悠”用音序查字法查大写字母______用部首查字法查______部，“悠悠”在字典里的义项有：①众多；②长久；③谎；④形容从容不迫；⑤闲适、闲散。“岁月悠悠”应选第种解释，“白云悠悠”中的“悠悠”应选第_____种解释。（2分）（2）将文中的反问句改写成陈述句。（1分）_____________________________________________________________

6、________(3)在这段话中，作者拜访了哪些朋友？（2分）_____________________________________________________________________(4)文中的哪一句话能概括这一段的意思？把它抄下来。（1分）_____________________________________________________________________（5）这段话运用了第_____人称的写法，这样写的好处是（2分）_______________________________________________________________(6)作者

7、还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法续写一两句话。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内阅读（17分）泰山观日出现在正值鸟语花香的春季，我终于来到了泰山脚下。凌