企业培训师演讲与口才培训课程

企业培训师演讲与口才培训课程

ID:21039595

大小:467.00 KB

页数:54页

时间:2018-10-17

企业培训师演讲与口才培训课程_第1页
企业培训师演讲与口才培训课程_第2页
企业培训师演讲与口才培训课程_第3页
企业培训师演讲与口才培训课程_第4页
企业培训师演讲与口才培训课程_第5页
资源描述:

《企业培训师演讲与口才培训课程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、TTT讲师速成训练营主讲老师:任天行任天行来自世界五百强的总裁演说教练澳洲巴拉瑞特大学MBA新锐演讲家演讲口才培训专家情景实战演讲口才创始人实力派管理培训专家多家上市公司CEO私人演讲教练国际注册企业教练(美国国际专业教练协会IAPC授权)清华大学、北京大学、中山大学、华中科技大学北京交通大学、香港浸会大学、香港城市大学客座教授11年外企业职业经理人实战经验8年培训咨询专业行业经验研修履历曾系统研修企业教练技术、卡耐基演说训练、九型人格管理艺术、NLP,具备深厚的理论素养与学识功底。十一年领导团队、组织运作、销售管理之实战经验,尤其擅长领导公众演说力训练、商务路演、演

2、讲技能提升、领导力提升等方面的培训。课程前言80%的讲师不懂得最基本的上台礼仪80%的讲师不知道开台和退场的规范50%的讲师不会调动现场的气氛50%的讲师只会“讲”不会“演”50%的讲师满腹经纶,讲得全场昏昏沉沉50%的讲师不知道授课与聊天的区别30%的讲师用错误的方式拿麦克风30%的讲师用播《新闻联播》的方式在讲课作为培训师你是否因上台紧张不能很好的展现自己?作为培训师你是否经常为不知如何掌控课程气氛而苦恼?作为培训师你是否不知如何调动学员的积极性和参与性?作为培训师你是否不知如何编制教案和设计课程?作为培训师你是否知道最基本的台上礼仪和规范?作为专业技术人士你是否

3、不知如何向客户介绍产品?作为专业技术人士你是否因不善于表达,不知如何引导员工?作为企业老板你是否因公司没有自己的培训师而烦恼?作为企业老板你是否想提升公司内部培训师的水平?课程前言课程前言为什么内容很实用,学员却在昏昏入睡?因为再好的“肉”也不能让学员“生”吃,你得“加工、加料”,做成美味的佳肴;为什么同样的故事,你讲得没有感染力?因为你的基本功不过关!为什么学员的情绪调动不起来?因为你只会“讲”,不会“演”!课程收获1、通过密集高效的现场训练,使学员快速达到“专业培训师”的水平2、有效控制紧张情绪,全面提升授课的呈现技巧3、全面掌握台上的礼仪和规范,举手投足展现专业

4、形象4、掌控课堂气氛,调动学员积极性和参与性的技巧,应对可能出现的各种局面5、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧,独立完成专业的培训流程6、快速提升培训师的综合能力课程形式1、颠覆传统TTT培训方式,摒弃了华而不实的空洞的理论讲解,全部以情景实战训练为主,实战、实用、实效2、一对一的点评,现学现用,现场突破,现场点评,即学即会,一用就灵3、体验、参与、游戏、互动的教学方式,高频率的上台机会4、在课堂上学的不是知识,而是立竿见影的能力第一天上午第一天下午第二天上午目录123第二天下午4一、企业培训与学历教育的6大区别二、培训师的3大能力:表演、导演、编剧第一天上

5、午导入篇第一场训练台上礼仪与规范训练第二场训练自信训练与克服紧张训练第一天上午表演篇内容:(一)上台一、台上礼仪的4大步骤:上台、开台、台中、退场二、3种呈现方式(声音、态势、内容)在各步骤中的运用技巧1、上台的28字要诀2、上台之前要检查的细节第一场训练台上礼仪与规范训练1、声音1个“好”字重千斤2、态势语言①男士的1种基本站姿,女士的2种基本站姿②麦克风的2种基本拿法③开台亮相时3种礼仪目光的运用④问好时3种肢体语言配合方式⑤台上最得体的3个基本手位⑥台上最忌讳的3个错误手位3、内容打招呼时在内容上的2个注意事(二)开台1、声音声音的3个要诀2个忌讳2、态势语言①

6、身体的3字要诀②手势的8字要诀③表情与内容的配合④忌小动作3、内容内容要做到1大基本原则(三)台中目的及效果:掌握最基本的登台礼仪与规范,树立良好的专业讲师形象123声音结束时1个最大的忌讳态势语言退场时的20字要诀内容结束时必不可少的2项内容四)退场231上台紧张恐惧的6大原因紧张情绪的3种表现程度克服紧张情绪的4大系统方法第二场训练自信训练与克服紧张训练1、实练法2、4个心理疗法3、7种体操疗法4、控场技巧目的及效果:1、突破恐惧,树立自信,展现风采2、把紧张度控制在合理的范围内,保持讲话的感染力3、作为讲师可以不煽情,但不可以没激情,激情不是上窜下跳、张牙舞爪,

7、而是对培训事业和学员的热爱第三场训练控场目光训练第四场训练发声训练与技巧第五场训练态势语言训练第一天下午一、 目光在授课中的3个作用二、目光交流的“3个区域”三、 授课中“3种控场目光”的巧妙运用四、 授课中“目光3要素”的运用五、 授课中目光投射的4个方向第三场训练控场目光训练目的及效果:1、利用眼神控场,克服紧张与分神的毛病2、掌控全场,随时留意学员的反映3、能够面对学员的一切目光一、练声法5种易学有效的练声法二、口腔肌肉训练2种立竿见影的口腔肌肉训练法三、共鸣训练3种共鸣音训练四、综合表达技巧运用声音的6要素:音准、音量、重音、低音、停顿、语速

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。