会计知识竞赛活动策划方案

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1、会计知识竞赛活动策划方案会计知识竞赛活动策划方案会计知识竞赛活动策划方案会计知识竞赛活动策划方案会计知识竞赛活动策划方案　　会计知识竞赛活动策划方案　　一、竞赛目的　　本次会计知识竞赛的目的是：更新专业知识，提升学生学习水平，展示会计学院风采。　　二、参赛人员范围　　全校学生　　三、参赛组队　　××班级、××班级、××班级、××班级各组一支代表队，共××个代表队。　　四、参赛选手条件　　1、有一定的财经类知识基础　　2、遵守学院规章制度　　五、竞赛命题范围　　本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识　　六、竞赛程序　　本次会计知识竞赛分准备阶

2、段、复习阶段、选拔阶段、竞赛阶段。　　（一）准备阶段　　20xx年x月，由老师带队，学生组织进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”（简称“竞赛领导小组”），下设办公室等。　　（二）复习阶段　　20xx年x月初，各小组接通知后，按要求成立竞赛领导小组，组织报名选手认真复习，做好赛前准备工作。　　（三）选拔阶段　　20xx年x月中旬，各组织小组根据竞赛的具体要求，逐级进行选拔，确定参赛队成员。每队队员三名，　　领队一名，并按规定上报竞赛领导小组组队情况和参赛人员名单，最后是各队赛前集中培

3、训。　　（四）竞赛阶段　　20xx年x月x日至19日。竞赛分两个赛程进行：17日笔试，19日台赛。　　第一赛程由各代表队三名队员全部参加笔试，根据全队的笔试成绩总和选择前六名代表队进入第二轮。　　第二赛程实行台赛，笔试成绩前六名代表队上台答题，以抽签方式决定座次。　　通过台赛决出竞赛团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立1个优秀组织单位奖；　　个人名次以个人笔试成绩加台赛成绩为准，评出个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，　　同时另行根据台赛中个人参赛整体表现情况评出1个优秀表现奖。对获奖单位和个人颁发奖牌和证书。　　七、题型　

4、　笔试题型为单选、多选、填空、简答、综合题6种形式。　　台赛题型为个人必答题第一轮（判断题）、个人必答题第二轮（单选）、团体必答题第一轮（单选）、　　团体必答题第二轮（多选）、团体抢答题（单选）、风险题10分（判断题）、风险题20分（单选）、风险题30分（多选）。　　团体总分出现并列题型为判断题。　　八、题量　　1、竞赛个人笔试题一套，采取闭卷答题形式，在指定考场答题，满分100分，其中：单选题20道，每道分，共10分；多选题20道，每道分，共30分；填空题20道，每道1分，共20分；简答题5道，每道4分，共20分；综合题2道，1道15分，1道5分，共20分。各代表队3名

5、选手全部参加，由监考老师统一监考，时间2小时30分，到点统一交卷，指定人员统一改卷；　　2、台赛一场，各参赛队3名队员都上台答题，一个代表队一个赛台，　　笔试成绩前六名的代表队同时上台，其中个人必答题是所有参赛队员每人2题；　　团体必答题是每个代表队2题，每个代表队指定一名队员答题；团体抢答题按每个参赛队平均2题计算；风险题每个参赛队3题，每题分值不同，任选一题。　　九、计分办法　　（一）笔试　　卷面总分为100分，每名参赛学生的卷面成绩既为队员的笔试得分。　　（二）台赛　　1、每代表队为一组，基础分为100分；　　2、个人必答题，每题10分制，在规定时间内答对者每题增加

6、10分，答错者不加分也不扣分；　　3、团体必答题，每题10分制，在规定时间内答对者每题增加10分，答错者不加分也不扣分；　　4、团体抢答题，每题10分制，在规定时间内答对者每题增加10分，答错者扣10分；　　5、风险题，有10分、20分、30分三种分值，由各代表队场上队员选择。在规定时间内答对者按相应分值加分，答错者按相应分值扣分。　　6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外，还计入个人成绩，其他台赛题型只计入团体成绩，不计入个人成绩。　　（三）个人总分　　个人总分＝笔试分＋台赛个人必答题得分　　（四）团体总分　　团体总分＝团体台赛得分总和　　十、知识竞赛的组织　　1、动

7、员、发布阶段　　（1）由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；　　（2）检查、走访、调查各单位准备情况。　　2、报名阶段。　　（1）抽出1－2人负责报名工作，　　（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。　　3、竞赛阶段　　（1）将各队编入考场；　　（2）通知笔试（初试）时间、地点；　　（3）组织阅卷；第二篇：趣味知识竞赛活动策划方案1300字　　趣味知识竞赛活动方案　　无涯学海趣味搏击　　活动背景：　　随着3月“学雷锋”活动的圆满结束，学院还沉浸在“学雷锋”活动的气氛　　中。学生深受雷锋精神的熏陶，易