从《中国达人秀》成功去看选秀节目和青少年双向影响

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1、5从《中国达人秀》的成功去看选秀节目与青少年的双向影响2011年，中国达人秀火了！《中国达人秀》是由东方卫视打造的全新综艺节目，也是全国性世博宣传的公关活动之一。随着节目开展至今，涌现出了一大批声名鹊起的“达人”，如“街舞达人”卓君、“中国版苏珊大妈”菜花甜妈、“小周立波”张冯喜等等。作为真人秀节目的佼佼者，《中国达人秀》代表了选秀节目未来的发展走势，那么对节目所带来的一系列影响就很有必要进行分析和研究了。在这个“媒体”时代，各类媒体都在深入地影响着人们生活的各个领域，同时也对人们的社会化进程产生重大的影响。而像“中国达人秀”这类电视选秀节目更是影响全国亿万

2、观众。青少年作为娱乐节目的主体，更是深受其影响。下面就从多个角度去分析选秀节目对青少年的影响。一．从社会化角度去分析。选秀节目促进了青少年的社会化进程，青少年推动了选秀节目人气的提高。个体成长是通过观察、学习他人的各种社会行为，与其所在的社会环境不断互动的过程。在这一过程逐步实现个体的社会化。电视媒体作为个人家庭生活的一个重要组成部分，通过提供大量的参照标准、比较对象，深深地影响着个体的社会化过程。可以说，青少年初期对社会的理解以及建立关于现实世界的概念和符号体系，在很大程度上都会受到电视所传播的信息的影响。选秀节目以其浓厚的纪实色彩和高度的娱乐性，深受广大

3、青少年们的喜爱。达人秀，首先是一档娱乐节目，无论是选手各式各样的“秀”，还是百姓故事的各种“包装”表达，又或是评委幽默率真的点评，以及现场观众的舞台互动，都充满了娱乐的元素。但同时它又“给国选秀娱乐节目注入一剂清醒剂，它追求的那种的‘真实娱乐’和‘民生娱乐’使中国传统文化的价值观回归主流。（摘自人民网）”，具有积极的社会功能。青少年需要结识新朋友、认识新事物从而能够不断成长、更好的融入社会。而选秀节目一方面提供了更多与周围朋友交谈的话题和共同的兴趣，另一方面也可以让青少年了解更多的时尚信息，提供各种参照对象，使得青少年仅通过看节目，就可以获得可供学习的行为模

4、式和各类符号信息，加速其社会化的进程。而青少年如果没有看过节目，就可能不为所在同龄群体认同，影响到群体的内部整合。中国达人秀以“没有任何门槛，不限任何才艺”的平民选秀机制，从最广大的群体中选出那些平凡而富有才艺和梦想的普通人，让他们走向世界舞台，很容易引起身怀梦想和热血的青少年的共鸣。各个技术高超的“达人们”博学笃行，盛德日新5，在引起青少年们角色或行为认同后，自然而然地就会成为其进行学习的示范对象，并把学习到的行为模式保留到头脑中。而对参与到选秀活动的青少年来说，多是在“一夜成名”的诱惑下进行的，将选秀作为实现成功目标的手段，或是将之作为自我评价的参照标准

5、。他们在舞台上，彰显个性、秀出自我，在为他人提供示范效应的同时，也在不断的丰富自己的社会认知和社会经验。这就是青少年学习选秀节目的社会化过程。值得注意的是，选秀节目在起到促进作用的同时，在某些方面也会对青少年的社会化产生消极的影响。达人秀在向观众展示了一段段自强不息、不离不弃、乐观打拼的平民故事的同时，也可能会导致青少年过度追求个性化、追求明星梦。许多人都有一个明星梦。媒体的宣称将选秀节目推到一个高峰，平民一夜成名的美梦因选秀而得到无限地放大，这些都会深刻影响青少年的社会认知和人格塑造。进而导致一些反应主流价值观的“正统思想”遭到部分青少年的否定，成为其社会

6、化过程中的阻碍。一．从社会心理学角度去分析青少年推动了选秀节目的火爆和选秀明星的鹊起，选秀节目和偶像明星反过来又会影响青少年的行为和心理。中国达人秀这类平民选秀节目，通过选手的自我展示，塑造青少年崇拜的偶像，激发并在一定程度上满足了观众的心理认同，在青少年的认同与模仿中完成了对他们的心理影响过程。选秀节目的红火，打破了传统的电视娱乐模式，为电视娱乐节目的发展带来了一种全新的理念和范式。青少年喜欢标新立异、新奇时尚，达人秀又是打着“创新”“梦想”“独特”的招牌，与青少年“求新”、“求变”的心理要求不谋而合。它使得青少年在追求个性、追求刺激的同时，不会冒着被整个

7、社会孤立甚至被排斥于群体之外的危险，从而赢得了广大青少年的喜爱与支持。另一反面，达人秀的火爆也反映了青少年的偶像崇拜心理和从众心理。青少年通过对他所认同的偶像的追求和崇拜，来确定自我价值，寻找自我发展。达人秀作为选秀节目的代表，创造了许多平民偶像，不同的角色、身份，不同的才艺、技能，使得这些人造偶像一夜成名。加上大众传媒对这些偶像的宣传，那么这些具有很大社会效应的偶像自然就会拿成为青少年模仿的对象。所以说偶像对青少年来说，既是他们的代言人、理想中的自我，也是一种情感寄托。从从众角度来看，达人秀的火爆也是青少年从众心理的一种反映。所谓从众行为是指群体成员企求自

8、己的行为跟从群体的倾向，依据他人做出态度和行为的改变