浅谈项目教学法在中职机械专业教学中的价值

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1、浅谈项目教学法在中职机械专业教学中的价值【摘要】项目教学法是一种新式教学方法，是将传统的知识与内容转化为多个项目，由学生在教师的指导下独立完成这些项目，是一种学生直接参与整个项目过程的一种新式的教学方法。在本文中，笔者以中职院校机械专业机械制图课程教学为切入点，着重探讨项目教学法在中职机械专业教学中的价值，意在明确在机械专业教学中实施项目式教学的重要性。　　【关键词】项目教学法；中职；机械专业　　　　简介：王建峰（1971—），男，中学二级教师，就职于江苏省射阳中等专业学校，研究方向为机械专业。　　　　目前，项目教学法被广泛应用于各个教育

2、阶段的各个专业之中，因其特有的优势，在教学中发挥着重要的作用。笔者以中职院校机械专业机械制图课程为例，因该课程难点在于如何使学生掌握识图、绘图技能，要求学生能够实现立体与平面之间的思维和认识的转换，在一定程度上导致学生难以适应，究其原因为理论与实践的脱离。笔者认为项目教学法在机械专业机械制图课程的价值主要体现在如下几个方面：　　１．有利于培养学生的学习自主性　　不同的学科具有不同的特点，因此教学方法也各不相同。依靠传统灌输式的教学方法，难以有效的提高教学质量与学生的各方面能力，相反易使学生对课程产生枯燥、厌学情绪。　　将项目式教学应用于机

3、械制图课程教学，将教学课程所要求的知识与技能转化为学生直接参与的项目实施过程，如通过构思、绘制、检查三个完成的工艺流程，改变传统的课堂讲述、集中实训的不合理安排造成的学生学习效果不佳的问题，使学生真正的获得实践操作中的体验，感受到理论与实践的重要性及学习此项技能与自己今后发展的密切关系，进而激发起学生学习的兴趣，从而激发学生自主学习的主动性和积极性。　　2.有利于培养学生学习的创造性　　在教学实践中，培养学生的学习创造性，扎实的理论知识是基础。只有在掌握充分知识的基础上，通过实践才能够培养学生的创造力。而实施项目式教学法的根本任务在于让学

4、生学会想“法”学习，思考学习方法的过程就是创新学习的过程。如在实践画图课时，教师可以将画图设置为课堂教学的一项内容，有计划的安排学生在具备良好基本设施的实训室进行实际绘图。在此过程中，教师应适时发挥其指导作用，同时选择恰当的时机，如学生在绘图过程中遇到问题时，组织学生进行相互间的讨论，如对于三视图、剖视图、零件图等绘制过程。这样可以有效的发挥学生的想象力和创造力，使绘画的过程转化为发现问题、分析和思考问题再到解决问题的过程，同样也是理论转化为时间的过程。通过这样一个过程既可以检验学生理论知识的学习情况，又可以通过这样一个过程有效的提升学生

5、分析、思考和解决问题的能力，使学生能够知识和技能的有机结合，培养创造力，并在今后的工作中进行创新实践。　　3.体现学生学习的实践性　　如我们所知，理论与实践的关系为：理论指导实践、实践验证理论的正确性。学生进行学习的过程，正是理论与实践相互作用的过程。在机械专业实施项目教学体现了学生学习的实践性。　　实施项目式教学法，就是将教学相关的知识与内容分解到具体的项目之中，将学习的过程转化为完成工作的过程，突出实践教学环节。例如，将AutoCAD绘图课程与机械制图课进行组合，设计一个任务，即利用AutoCAD软件完成一个完整的零件图的绘制，然后将

6、机械制图课所设计的相关知识，如点线面、立体的投影和三视图等等基本知识与技巧渗透其中，使学生在实践等机械制图课程涉及的相关知识的同时，掌握利用AutoCAD软件进行绘图的操作。学生主动参与到这个项目的完成过程之中，既可以促进知识与实践的结合，又可以提升自己的实践能力，有效的防止了所学知识与实际脱节现象的出现。　　4.项目教学法体现学生学习的合作性　　细观以往教学实践，我们可发现一些问题，就是学生在遇到问题时，首先想到的不是如何自己解决问题，而是向老师请教，这种对于老师的依附性在一定程度上不利于学生培养独立思考、合作学习的能力，更谈不上去解决

7、一些实际生活中遇到的问题。在具体的教学实践中，采用项目教学法，通过制定完整的项目任务书，将学生划分成若干小组，以学生为主体实施者，教师为组织者和引导者，使学生通过团队协作完成相应的项目任务。此外应注意相关课件对于辅助引导作用，提升机械专业学生的图形的识读能力。此外，在学生完成项目学习之后，教师应当通过多种考核标准对学生项目完成情况、小组合作情况及其他多方面的能力进行考核，选择表现较好的小组予以奖励，既可以预防个别学生偷懒，又可以培养学生的合作意识和竞争意识。　　在教学中采用项目式教学法的优势在于不拘泥于课本内容以及某一种能力的培养，而是注

8、重教学内容的延展性，拓宽学生的思维广度和深度，意在培养学生的多方面的素质与能力，其在实践教学中具有广泛的应用性，是一种可以促进学生全面发展的比较科学合理的教学方法。　　5.小结　　总之，项目教