国 培 研 修 总 结_0

国 培 研 修 总 结_0

ID:21071145

大小:29.00 KB

页数:8页

时间:2018-10-19

国 培 研 修 总 结_0_第1页
国 培 研 修 总 结_0_第2页
国 培 研 修 总 结_0_第3页
国 培 研 修 总 结_0_第4页
国 培 研 修 总 结_0_第5页
资源描述:

《国 培 研 修 总 结_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、国培研修总结  国培研修总结  ——徐国柱  这次国培,时值春日,有如春风化雨,是我从教xx年来的一次大盘点,也是一个全新的起点,这次国培,让我感受了最前沿的教育理论,品读了最鲜活的信息,使我看清了前行的路,坚定了前行的信心,这次国培,专题讲座、交流研讨、专家答疑、教学案例分析等方式,体现了互动、共享、和谐、提升。通过培训,令我终生难忘,回味无穷,收获颇丰,欲罢不能。为更好指导今后教育教学实践,这次研修总结如下:  一、收获与感悟  1、国培研修总结  国培研修总结  ——徐国柱  这次国培,时值春日,有如春风化雨

2、,是我从教xx年来的一次大盘点,也是一个全新的起点,这次国培,让我感受了最前沿的教育理论,品读了最鲜活的信息,使我看清了前行的路,坚定了前行的信心,这次国培,专题讲座、交流研讨、专家答疑、教学案例分析等方式,体现了互动、共享、和谐、提升。通过培训,令我终生难忘,回味无穷,收获颇丰,欲罢不能。为更好指导今后教育教学实践,这次研修总结如下:  一、收获与感悟  1、国培研修总结  国培研修总结  ——徐国柱  这次国培,时值春日,有如春风化雨,是我从教xx年来的一次大盘点,也是一个全新的起点,这次国培,让我感受了最前沿

3、的教育理论,品读了最鲜活的信息,使我看清了前行的路,坚定了前行的信心,这次国培,专题讲座、交流研讨、专家答疑、教学案例分析等方式,体现了互动、共享、和谐、提升。通过培训,令我终生难忘,回味无穷,收获颇丰,欲罢不能。为更好指导今后教育教学实践,这次研修总结如下:  一、收获与感悟  1、国培研修总结  国培研修总结  ——徐国柱  这次国培,时值春日,有如春风化雨,是我从教xx年来的一次大盘点,也是一个全新的起点,这次国培,让我感受了最前沿的教育理论,品读了最鲜活的信息,使我看清了前行的路,坚定了前行的信心,这次国培

4、,专题讲座、交流研讨、专家答疑、教学案例分析等方式,体现了互动、共享、和谐、提升。通过培训,令我终生难忘,回味无穷,收获颇丰,欲罢不能。为更好指导今后教育教学实践,这次研修总结如下:  一、收获与感悟  1、认真学习,反思领会。  我认真聆听专家讲座的视频,他(她)们从思想品德课程标准的确定和解读、思想品德教师的人格素养和人格魅力、思想品德课教学设计与教学过程、思想品德教师的教学技能与方法等方面进行了全面的讲解和研讨,我深深地被他(她)们的教学艺术所折服,他(她)们学识渊博、治学严谨、精心设计、全力上课、开放交流、

5、耐心解答的场景使我难忘,令我肃然起敬。这次学习可以说是人生发展的一次洗礼,是人生价值思考的一次提升,是教学方向的一次纠正,是教学设计的一次指导,是教学方法的一次丰富,是教学实践的一次反思。  2、完成了国培交给的任务。  认真进行各个环节的任务,在线交流,请专家释疑,认真听课,认真完成作业。作业无抄袭。  3、广泛交流,充分学习  和同班同学和学校同科教师,相互学习、了解、讨论、争论、交流,拓宽视野,能力提升,扬长补短。  二、反思与建议  通过研修,结合当前具体教学实际,我有以下反思:  1、转变教师观念,适应新

6、课改的需要  教师观念决定了教学态度,教学观念决定着教学质量。要想推进新课程改革、构建高效课堂、推进教学模式改革,就要通过培训学习、集中学习、分包学科学习、年级组学习等形式从教育教学的理论高度学习把握,使教师能站在一个更高的认识上去教育教学,以避免教师工作的懈怠与厌倦,实现教师专业的可持续发展。  2、落实课程标准,使教学有正确方向  课程标准的重要性不言而喻,然而通过我做的调查问卷看情况不容乐观:相当一部分的省份、市地的学校不学、不用、不考,部分老师在教学中不研究、不学习、不体现,使得教学缺乏目的性和方向性。现在

7、无论什么考试,出题之前都是认真的学习课程标准,依照课程标准出题。所以重视课程标准、学习课程标准、研究课程标准是非常重要的,我们可以以学年初或学期初进行集中学习,或选出骨干教师讲解  析读课程标准;做到集体备课备课程标准,教案上写课程标准,反思中对照课程标准,教学常规检查课程标准,业务考试考课程标准……这样能保证真正落实课程标准,保证教育教学的正确方向,利于教学,适于考试,提高教学质量。  3、锤炼基本功,充分展示教师的人格魅力  在学习中,各位专家教授的教学基本功和教师的人格魅力给我深刻的印象,从教师的普通话、讲授

8、能力、教学方法、无限的魅力令我折服,他们或温文尔雅,或清新秀丽,或逻辑严密,或幽默风趣,或治学严谨,或旁征博引,或妙语连珠,或幽默风趣……以上的片段使我终生难忘。所以教师的基本功,教师的人格魅力对学生的学习,对学生的人生影响都是非常大的。细节决定成败,功厚自然成功,魅力感染学生。  4、狠抓课堂常规,创建有效、实效、高效课堂  一切教学工作最终在课堂上体现出

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。