2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 含答案

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1、2017-2018学年七年级语文上学期期中试题一、积累与运用。（27分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）A．发髻（jì）倘若（shǎng）着落（zhuó）咄咄逼人（duō）B．匿笑（nì）确凿（záo）盔甲（kuī）人迹罕至（hǎn）C．憔悴（jiāo）抖擞（sǒu）分歧（qí）混为一谈（hùn）D．粗犷（guǎng）竦峙（zhì）莅临（wèi）恍然大悟（huǎng）2.下列句中的加点词语没有错别字的一项是（2分）A．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地买弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。B．双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无

2、常。……后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。C．那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”、“母亲”、“老师”等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。D．他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，搏学的人。3.根据语境，选出对下列句中加点词语理解不准确的一项是（2分）A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（赶趟儿：本义是时间赶得上，这里指众多果树争先恐后地开花。）B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（

3、酝酿：指造酒的发酵过程。）C.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。（造访：拜访。多用于书面。）D.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（拥肿：这里形容何首乌块根的粗大。现在写作“臃肿”。）4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（2分）A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。C．这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；

4、田里的懂谁也汩汩地骑着水泡儿……这一切都是人想着一样东西——生命。D．我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”5.下列说法不正确的一项是（2分）A.“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”8运用了拟人和排比的修辞方法，写出了春山润泽，春水涣涣，春日暖人的特点。B．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”运用了比喻的修辞方法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比作害羞的少女，情态可掬。C.“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨

5、不疑的年龄。D.古人称谓有谦称和尊称的区别，“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦辞，如称自己父亲为家父、家尊、家严、家君；“尊”是用来称与对方有关的人或物的尊称，如称对方父亲为尊公、尊君、尊府。6.下列说法不正确的一项是（2分）A.《济南的冬天》是一篇写景散文，作者是满族作家舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。B.《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.“学而不思

6、则罔，思而不学则殆”，这句话告诉我们学思结合的道理，它出自儒家经典著作《论语》。宋代把《论语》《春秋》《尚书》《孟子》合称为“四书”。7.下列表述有误的一项是（2分）A.《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。B.鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。C.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这段文字描写的人物是范爱农。D.鲁迅在《父亲的病》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上

7、的“正人君子”之流。8.阅读下面的文段，完成填空题。（2分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。以上文段节选自鲁迅的回忆性散文《》，文中父亲让“我”拿的“书”指的是《》。9.请你参与某学校七年级二班开展的综合性学习活动。（4分）（1）以人为友：请写出有关交友的一个成语或一句名言。（2分）    8（2）以景为友：请你补写一个与前后语句意思连贯、结

8、构相似的句子，构成一组排比句。（2分）