如何构建我们的学习共同体

如何构建我们的学习共同体

ID:21158641

大小:278.00 KB

页数:46页

时间:2018-10-20

如何构建我们的学习共同体_第1页
如何构建我们的学习共同体_第2页
如何构建我们的学习共同体_第3页
如何构建我们的学习共同体_第4页
如何构建我们的学习共同体_第5页
资源描述:

《如何构建我们的学习共同体》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、如何构建我们的学习共同体黄美贤2007-10-25OutlineofPresentation什么是学习共同体?为何要建立学习共同体?如何建立、运作和维持学习共同体?如何建立我们的学习共同体?WhatistheLearningCommunity什么是学习共同体?WhatistheLearningCommunity…theconvergence(汇聚)oflearningandcommunities…WhatistheLearningCommunity共同体的含义:GermansociologistFerdi

2、nandTönnies(滕尼斯)presentedaconcisedifferentiationbetweentheterms“community”(Gemeinschaft)and“society”(Gesellschaft).Inhis1887work,Tönniesarguedthat“community”isperceivedtobeatighter(紧密的)andmorecohesive(凝聚力的)socialentity(社会实体)withinthecontextofthelargersoci

3、ety,duetothepresenceofa“unityofwill(一致的愿景).”Headdedthatfamilyandkinship(血缘关系)weretheperfectexpressionsofcommunity,butthatothersharedcharacteristics,suchasplaceorbelief,couldalsoresultingemeinschaft.——http://www.answers.com/community?cat=healthWhatistheLea

4、rningCommunity第一次世界大战以后的20世纪20年代,美国的社会学家把Tönnies的“Gemeinschaft”译为英文的“Community”并很快成为美国社会学的主要概念。——http://yangjingjing618.blogdriver.com/yangjingjing618/942213.htmlWhatistheLearningCommunity时至今天,信息科技的迅猛发展,各种真实的或虚拟的共同体不断涌现。因此,更需要注重腾尼斯当年提出的共同的本质是“人与人之间的紧密关系,共

5、同的精神意识及对共同体的归属感、认同感”。WhatistheLearningCommunity学习的含义:untiltheearly1990s,andconsistentwith(untilthen)dominantPiagetianconstructivist(建构主义)andinformationprocessingparadigms(信息加工范式),theindividualwasthe‘unitofinstruction’,andthefocusofresearch.——http://www.an

6、swers.com/learning%20communityWhatistheLearningCommunity(自90年代以后)researchersandpractitionersswitchedtotheideathatknowingandknowledgeabilityare‘better’thoughtofasculturalpractices(文化的实践/练习)thatareexhibited(展现)bypractitionersbelongingtovariouscommunities.——

7、http://www.answers.com/learning%20communityTheoriesinfluencingtheteachingandinstructionAdoptedfromMargaretGredler,”LearningandInstruction—TheoryintoPractice”WhatistheLearningCommunity“学习共同体”概念的发展历程在教育领域对“共同体”探索的渊源可追溯到杜威的学校概念。博耶尔(ErnestL.Boyer)在1995年发表了题为《

8、基础学校:学习的共同体》(Thebasicschool:acommunityoflearning)报告,在报告中首次用到了“学习的共同体”的概念。进入90年代以后,学习共同体思想在教育中的应用有了新的发展,不再仅关注学校层面如何成为学习共同体,而是扩展到社会层面的一切学习者如何构建能够促进自身发展的共同体环境。(见备注)WhatistheLearningCommunity学习共同体的含义:groupsofpeopleengag

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。