给心灵装上飞翔的翅膀

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1、给心灵装上飞翔的翅膀陈莹莹（山东省临沂第三十三中学）教师被誉为“人类灵魂的工程师。”毫无疑问，作为塑造学生灵魂的人，自己的灵魂应该是洁白无暇的。也就是说，教师应该具有纯洁的心灵之美！怎样才能具有美好的心灵？那就要给自己的心灵装上飞翔的翅膀，让心灵自由飞翔，把自己带到心灵美的迷人境界。一、给心灵装上思想意识的翅膀正确的思想意识包括坚定的理想信念、可贵的集体主义思想和崇高的爱国思想等。一个拥有美好心灵的人，必须具有正确的思想意识。缺少这种正确的思想意识，心灵之美就会暗淡无光！作为曾经的学生，我是在共产主义的理想信念教育下成长起来的；作为政治课教师，我也用共产主义的理想信念教育了一届又一届学生。

2、但是几十年来，似乎理想信念越来越不“吃香”、越来越没有“市场”。人们在过于功利的现实面前，越来越感到理想信念的渺茫，越来越产生了对崇高理想信念的怀疑。时至今日，许多人已经懒得提及理想信念，甚至听到理想信念就有些反感。呜呼！这是怎样的悲哀呀！温家宝总理曾经说过：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”所谓“关注天空”，我以为应该包含理想信念的内涵。一个人没有崇高的理想信念．你就不要指望他有多高的境界，一个民族没有崇高的理想信念，你就不要指望她有多么遥远的未来！我不敢故作崇高，但是我坚信人类的美好前景，我对共产主义深信不疑！这种坚定的信念来自于

3、这样的认识：社会是不断发展的，人类是不断进步的，社会发展的那个高级的阶段，人类非常进步的那个境界，她的名字就是“共产主义”！在个人与集体、个人利益和集体利益的关系上，改革开放以前，我们过分强调了集体和集体利益，在一定程度上忽视了个人和个人的正当利益。改革开放以来，个人和正当的个人利益越来越得到尊重，这无疑是社会的进步。但是令人遗憾的是，一些人在市场经济的大潮面前，迷失了方向，个人主义甚嚣尘上，唯利是图，不择手段，置集体利益于不顾，缺乏或者说丧失了应有的集体主义思想。以办补习班为例，有的老师，在个人利益的驱动下，违反规定办补习班，把主要的精力不是用在学校的课堂教学上，而是用在怎样创收上，这就

4、是缺少集体主义思想的表现，这样做肯定是影响心灵之美的。我们应该爱自己、爱家人，但是不能忘记爱国，因为爱国使人崇高。一个只知道爱自己、爱家人的教师，肯定是与崇高无缘的。当然，我们教师的爱国不是要求你去为国捐躯、杀敌卫国，而是要求教师在日常生活中用爱国思想支配自己的言行。在教育教学过程中，你对中国的历史和文化，对中国的现状和未来，是怎样的态度？是自豪我国悠久的历史和灿烂的文化，还是渲染中国历史的阴暗和文化的腐朽？是欣喜我国所取得的巨大成就和光明的未来，还是夸大社会现实的黑暗和质疑中国的未来？你是拥有民族的自尊和自信，还是崇洋媚外，对我们的国家和民族没有信心？要知道，你的态度会影响青年一代的健康

5、成长！教师应该是具有崇高的爱国思想的人，欣赏我国的历史和文化，欣喜我国的现状和未来，欣慰自己能够成为一名堂堂正正的中国人！二、给心灵装上道德情操的翅膀崇高的道德情操包括一个人的道德品质和情感操守等。一个拥有美好心灵的人，必须具有崇高的道德情操。缺少这种崇高的道德情操，心灵之美就无从谈起！高尚的道德品质包括正直、诚实、光明磊落、赤胆忠心，等等。我们希望人人都具有高尚的道德品质，但是更希望教师具有这种品质。因为教师是为人师表的人，是被学生奉为楷模的人。在天真烂漫、纯洁无暇的学生面前，教师应该努力展示自己的道德品质之美。教师应该是正直的人，在同学面前要公平公正，坦率直言，切不可偏听偏信，偏疼偏爱

6、，虚伪掩饰，模棱两可；教师应该是诚实的人，在学生面前要言行一致，言必信、行必果，切不可表里不一，言行脱节；教师应该是光明磊落的人，在学生面前要胸怀坦白，正大光明，切不可心怀叵测，别有用心，邪门歪道，鬼鬼祟祟；教师应该是赤胆忠心的人，在学生面前表现出对学生的满腔热忱，对教育事业的无限激情，对国家和民族的赤子之心！崇高的情感操守包括真挚的情感、和善的态度、高雅的情趣、坚定的操守，等等。教师真挚的情感表现为，对学生拥有一颗友爱之心，用满腔的爱去对待学生，精心培育纯洁的师生感情；教师和善的态度表现为，对学生拥有一颗同情之心、善良之心和宽容之心，对学生成长过程中所出现的烦恼、困难和挫折表示极大的同情

7、并尽力帮助他们，用“己所不欲、勿施于人”的心态善良地要求自己的学生，用海纳百川的胸怀宽容地对待学生的过失和错误，杜绝对学生的自私、狭隘、冷漠、苛刻等；教师坚定的操守表现为，拒绝家长吃请和赠送礼品以及向家长索要财物，拒绝声色犬马、灯红酒绿，守得住清贫、耐得住寂寞，不做金钱的奴隶，不向权贵折腰，追求自由、真理、正义、进步，等等。三、给心灵装上精神意志的翅膀顽强的精神意志包括积极进取的精神和坚忍不拔的意志等。一个拥有美好心灵的