交通运输总论试题及部分答案200901　

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1、浙江省2009年1月高等教育自学考试交通运输总论试题课程代码：06062一、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)1.智能运输系统：是通过对关键基础理论模型的研究，将先进的信息技术、通信技术、电子控制技术和系统集成技术等有效地应用于交通运输系统，从而建立起大范围发挥作用的实时、准确、高效的交通运输管理系统。2.公路通行能力：指在通常的道路条件、交通条件和人为度量标准下，在一定的时段内道路某断而可以通过的最大车辆数。3.国际多式联运经营人：是经营国际多式联运的企业或机构，是全程运输的组织者，负贵完成或组织完成多

2、式联运合同规定的货物全程运输。二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.纵观交通运输业的发展史，第一个阶段是(B}A.铁路阶段B.水运阶段C.铁路、公路、航空和管道运输阶段D.综合发展阶段2.公共交通车站进行对置设站时，应在车辆前进方向迎而错开mo(A)A30B.40C.50D.603.不需要使用通信设备进行定位的移动目标定位技术是(A)A.独立定位B.地而无线电定位C.卫星定位D.GLONAS

3、S单独定位4.是流通系统化的具体体现，是流通现代化的主要标志，是一个国家综合国力的体现。(A)A.物流系统化B.物流国际化C.物流信息化D.物流网络化5.铁路运输总成本中固定费用所占的比重大，一般占(B>A.80%B.60%C.40%D.20°/o6.关于交通流三要素：速度、流量和密度的关系，准确描述的是(A)A.道路上行驶的车辆数增多(即密度增大)，车速就会降低B.流量和密度是一次抛物线关系C.流量和速度是一次抛物线关系D.在流量与速度曲线中，直线S=Sm将曲线分成两部分，此线以上部分为拥挤部分，流量增加，速度也增

4、加。此时的交通流称为强迫流1.四车道一级公路远景没计年限的年平均日交通量为辆小客车。（C）A.30000-45000B.25000-40000C.15000-30000D.4000-100008.加入WTO后，在国际海上运输方面，我国允许外商设立合营船公司，经营悬挂中国国旗的船舶，但外资比例不得超过（C>攀攀A.40%B.45°/oC.49%D.51%9.是大宗流体货物运输最行效的方式。（D）A.铁路运输B.公路运输C.水路运输D.管道运输10.综合运输体系的物质基础是（A）A.综合运输网及其结合部系统B.综合运输生

5、产系统C.综合运输组织、协调系统D.综合运输管理系统11.对于多式联运的概念，下列说法错误的是（D）參參A.必须具有一个多式联运合同B.必须使用一份全程的多式联运单据C.必须至少使用两种不同的运输方式，而且是两种以上运输方式的连续运输D.可以是多个多式联运经营人对货物的运输联合全程负责12.我国城市居民出行方式中，出行是主体，占50%〜60%。（B）A.公交车B.自行车C.步行D.私家车13.在我国城市交通运输发展政策制定时，对A行车应当采取政策。（B）A.优先发展B.适当控制C.协调发展D.有计划发展14.交叉道路

6、的中心线在不同标高相交的道路交叉口，称为（C）A.平面交叉B.环形交叉C.立体交叉D.复合交叉15.不属于城市道路交通管理系统的行政管理的是（A）參參參A.交通系统管理B.驾驶员管理C.车辆管理D.道路管理三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“V”，错的打“X”。1.航空运输的技术速度最快，所以其送达速度也是各种运输方式中最快的。（N）2.部门专用运输网络的规划由专用部门负贵组织编制，一般不纳入各地区的规划中。（N）3.在TC-BMethod划分的网络里，备选路径与最

7、优路径的差别在于小区里的路段不同，因为他们经过的主要道路是完全相同的。（N）4.物流节点设施是物流系统专用的、当前缺乏的、需要大力发展的物流设施。（N）5.五种基本运输方式在通过能力、经常性和灵活性等三项技术指标比较中，铁路和公路运输都排前二位。（N）6.道路交通系统要解决的核心W题是尽一切可能提高行人与车辆的通行速度，而运输系统则要尽可能的提高运输的效率。（N）7.没计通行能力是理论上所能通行的最大小时交通量。（N）8.水路运输是增进人类全球性经济联系的纽带。（Y）9.我国于1993年10月发布的《民用航空器飞行事

8、故等级》中规定，航空器失踪，机上人员在39人及其以下者，划为一般飞行事故。（N>10.管道的直径越小，单位运费越低。（N）四、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分｝请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.运输的H的是实现旅客和货物在空间的位移。2.LD模式（“物流中心+配送中心”）的核心集中表现为6个字：收集、交换、发送。