交通运输总论试题及部分答案200701

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1、浙江省2007年1月高等教育自学考试交通运输总论试题课程代码：06062考生序号本试卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生请做A卷，使用2003年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。A卷一、名词解释(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.腹地线路：是分布在广大农村和工矿区内部的交通线，一般呈网状分布，像微血管一样贯输全国各地。2.铁路准高速旅客列车：指旅客列车时速达到160公里以上，即将达到外国高速列车时速200公里标准的旅客列车。3.公路中级路面：用碎砾石、不整齐石块、其他材料等面层铺筑的路面。4.汽车容载

2、量：载客车辆包括座位数和站立乘客数；载货车辆以最大装载质量表示。5.交通管制：指的是出于某种安全方面的原因对于部分或者全部交通路段的车辆和人员同行进行的控制措施。二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.交通运输业发展的第一阶段为(A)A.水运B.铁路运输C.公路运输D.航空运输2.人们对交通运输的要求是(D)A.安全迅速B.经济C.便利D.安全、迅速、经济、便利3.________是油、气运输的主要运输方式。(C

3、)A.铁路运输B.公路运输C.管道运输D.水运4.原油、天然气、成品油运输应优选(C)A.航空运输B.铁路运输C.管道运输D.公路运输06062#交通运输总论试题第8页（共8页）5.铁路货物运输采用重载技术在国际上始于(D)A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代6.至1997年末，我国民用车辆完成的货运量相当于1978年的(D)A.7倍B.9倍C.10倍D.12倍7.目前我国公路交通的基础设施还较差，路网密度只相当于日本的(D)A.1/5B.1/6C.1/15D.1/308.在15min内观测到

4、的交通量为100辆，则流率v为(D)A.200辆/hB.300辆/hC.400辆/hD.600辆/h9.我国双车道三级公路标准路段的适应交通量范围为辆/d。(B)A.4000～10000B.1000～4000C.1500以上D.200以下10.交通定时信号是利用定时控制器，按预先设定的时间顺序重复变换色灯。(B)A.2B.3C.4D.511.至1997年底，我国航空国内航线通航城市有(D)A.125个B.130个C.135个D.140个12.目前中国远洋运输（集团）公司的集装箱船队，在世界B大班轮公司中排名第五。()A.10B.20C.

5、30D.4013.我国1997年港口集装箱运量为(B)A.7224万tB.7448万tC.7626万tD.7812万t14.上海港1997年完成集装箱吞吐量252万TEU，名列世界位。()A.8B.906062#交通运输总论试题第8页（共8页）C.10D.1115.长江干流现有港口个。()A.12B.24C.36D.4816.至1997年底，我国地方航空公司有()A.50家B.55家C.60家D.65家17.在城市活动区位模式中，限制或引导城市空间发展方向和布局形态的是城市(B)A.文化习俗B.地理区位C.历史背景D.政策政治因素18.

6、城市道路交叉口分为平面交叉和两类。(A)A.立体交叉B.环形交叉C.十字形交叉D.复合交叉19.城市居民出行比例中，生存出行与生活水准的关系是(A)A.正比B.平方比C.立方比D.反比20.在市中心区或人流集散较多的地方，设立对外交通相互衔接的换乘枢纽站，适用于城市。(B)A.直辖B.大C.中D.小三、判断题（本大题共14小题，每小题1分，共14分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。1.交通运输工程学科的主攻方向是高速公路。(N)2.最为常见的公路货运组织管理是按照运输合同或协议，派车完成运输任务。(N)3.铁路已

7、有170多年的历史。(N)4.设计我国高速公路二级服务水平,时速为100km/h时的V/c值为0.81。(N)5.标准车辆安全行驶二、三、四级公路，相对高差在200～500m的越岭路段，设计的平均纵坡度接近5%。(N)6.沥青改性剂使用的最佳方案是NR、SBS。(Y)7.具有强大的腹地经济实力，进出口货源充足是形成国际航运中心的第一基本条件。(Y)06062#交通运输总论试题第8页（共8页）8.1990年美国年人均航空旅行距离为4704公里。(Y)9.1950年至1994年，我国航空客运量增长14.23%。(N)10.多式联运中，货物主

8、要是集装箱货物。(Y)11.快速路上出入道路的间距以不小于2km为宜。(Y)12.改革开放近20年来，经济高速发展、交通需求增长，机动车年平均增长率达13—15%。(Y)13.无轨电车行驶时只能偏移触线两侧