开展学校食品等安全工作检查的情况通报

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1、开展学校食品等安全工作检查的情况通报各县（区）教育（科教）局、各有关学校：为全面贯彻国家和省、市有关食品等安全工作的文精神，消除各种安全隐患，确保各项安全措施的落实。根据**教[XX]3号《关于开展学校食品等安全工作检查的通知》精神，由市教育局牵头，协调市食品药品监督管理局、市卫生局、市工商局抽调人员组成2个检查组，联合各县（区）教育、食品药品监督管理局、卫生监督所、工商局派出专业人员，于10月31日至11月7日开展对各县（区）、市直学校食品等安全工作检查。检查的范围包括学校食堂、小卖部、学生宿舍、消防及用电、车辆安全等内容。此次检查，由市选定检查对象（学

2、校），全市共检查了32所学校。检查采用量化评分的方式进行，检查结果：共有19所学校达到优秀；8所学校达到良好；所学校达到合格水平。现将有关检查的情况通报如下：各级领导思想认识到位，建立了管理体制。从检查的情况看，各级领导思想认识到位，注重抓好学校的食品卫生及学校的安全工作。建立了以校长为第一责任人的食品卫生、安全工作管理体制，成立了食品卫生、安全工作领导小组。分工明确，责任到人，层层签订安全工作责任书，严把学校食品卫生及安全工作责任失，把学校的安全工作放在一切工作的首位，确保学校师生的身心健康和生命安全。特别是#中学，为了加强对学生及家长的安全教育工作，学

3、校每学期与学生家长签订“家校安全教育监护责任协议书”，向广大家长宣传加强对学生安全教育工作的重要性，明确安全工作的相互责任和规定，从而保证了学校安全工作不出问题。二、学校食堂的各项规章制度健全，职责明确。被检查的学校能根据《食品卫生法》、《餐饮业卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《#省集体食堂卫生管理办法》等法规的要求，建立和健全了食堂的各项管理规章制度。如：《食堂卫生安全管理制度》、《食品保管仓库管理制度》、《厨房工作人员职责》、《采购员工作职责》、《食品保管员职责》、《学生就餐制度》等。各项的规章制度装框上墙。为了能使各项规章制度

4、得以落实，责任到人，不少的学校领导分别与食堂工作管理员、食品采购员、食品验收员、厨师、厨工等各类人员签订卫生安全工作责任书，把各项卫生安全工作责任到人，把好食品卫生和安全关。所检查的大部分学校食堂都按规定领取了《卫生许可证》。大部分厨工都有按规定进行体格检查，领取健康证，堵绝有传染病的厨工参加食堂工作。各类学校的食堂厨工都能按规定穿戴工作衣帽、口罩上班。各级学校都能积极配合卫生监督管理部门搞好学校食堂卫生工作。三、积极创造条，完善厨房的各种设施、设备建设。所检查的大部分学校食堂设施、设备都基本符合卫生的要求。不少学校在资金短缺的情况下，积极想方设法，筹措资

5、金，按规定要求完善厨房的各种设施、设备建设。这次检查的32所学校，其中学校食堂设施、设备较好较完善的学校有：**高级中学（新校区）、林中学（老校区）、林一中、**学校、市四中、市三中、**学校、市八中、林中学、林一中。不少学校食堂按卫生部门的要求己达到B级以上标准。四、建立了食堂的各种食品原料定点采购和索证制度。为了保证食堂的各种食品原料的卫生安全，各级学校能按要求建立了食堂的各种食品原料定点采购和索证制度。要求采购人员必须做到定人定点，到有卫生许可证的经营单位采购，索取供应商的卫生许可证和质量检验证书复印，并与供应方签订卫生安全合同书，从而保证了食品原料

6、的卫生安全。五、加强了对学校小卖部的规范要求和管理。从检查的情况来着，绝大多数学校开设有小卖部，大的学校己设立了小商场，供应的物品较为丰富。大部分的学校小卖部都能按规定领取工商营业执照及卫生许可证。从业人员通过体检领取了健康证。所销售的食品都能符合食品卫生的标准。学校有与承包商签订合同，并能经常地检查销售的食品是否符合食品卫生的标准，加强管理的力度，确保学校小卖部食品的卫生安全工作不出问题。六、加强了学生宿舍的建设，规范对学生宿舍内务管理。近年来由于各级政府和教育部门的重视，贯彻学校后勤社会化的有关精神，引进社会资金办后勤，多方面筹措资金，逐步建成和完善了

7、不少学校的学生宿舍和学生饭堂，解决和改善了学生的住宿条和学生饭堂条。如：**中学学校领导为了解决学生住宿问题，贷资100多万元建起了一栋四层1200多平方米的学生宿舍，缓解了内宿生床位紧张的压力。市三中学校领导为了解决学生的住宿困难和没有饭堂的问题，采取后勤社会化，引进社会资金近70万元，建起了一栋六层6700多平方米78间学生宿舍（可供800学生住宿）、18间室和一层00多平方米面积可容纳00多学生用餐的学生饭堂，彻底解决了市三中历年学生住宿难、无饭堂的问题。#一中学校领导为了整改宿舍内瓶装液化气热水器的安全隐患，积极筹措资金，投资33万元将学生宿舍内燃

8、气热水器改为太阳能供热水系统，解决了90多间学生宿舍近800学生的