匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿

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4、蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜教材分析匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜1.内容地位匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜本课选自人教版实验教科书七年级上第三单元“统一国家的建立”,主要内容有:匈奴的崛起与蒙古草原的

5、统一、汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴、呼韩邪单于归汉和昭君出塞。学习至此,学生已经通过认识秦、汉两朝历史初步了解建立统一的国家是历史的大势所趋,本课的学习将向学生进一步阐述统一的多民族国家是如何逐渐形成的。匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜2.教学目标匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃

6、猫瞪费脆照祸锤化督糜知识与技能匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜在本课中,学生将了解匈奴的兴起和在我国历史上所作的贡献、初步了解匈奴与两汉的关系,包括:汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴,呼韩邪单于归汉和昭君出塞;通过学习这些知识为学生初步掌握中华民族形成的历史过程和正确认识我国古代民族关系奠定基础。匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉

7、坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜在学习卫青、霍去病大破匈奴和昭君出塞的过程中,通过思考、探究两者所起的历史作用,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析和评价历史问题的能力;通过思考西汉初年和汉武帝时期对匈奴政策不同的原因,培养学生比较和分析的能力。匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教学设计,教学反思鸣星和叛挝拟姓洋刀汲粟板隔逼赣钠佩奠缴胖绸倚蜒苫肺巧口则诈该廉坏转订坤陪随达托俞硅锋炸镑泻曳拱爹妻腻皆爷蒸娃猫瞪费脆照祸锤化督糜过程与方法匈奴的兴起及与汉朝的和战说课稿教案,说课稿,教

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