2018年浙江高考作文样卷(高分到低分)

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1、WORD文档下载可编辑1.浙江大地,光而不耀(51分)浙江大地,钟灵毓秀,人才辈出。时代的大旗在祖辈间传递,黄宗羲与王夫之接过大旗,在明清之际喊出“知行合一,经世致用”的口号,鲁迅接过大旗,批判之回响如今仍振聋发聩。如今,我们接过大旗。浙江文化虽受江南山水浸润,却有一股奇崛在。好像这温山软水硬要与高峰与洪流相较,好像花木兰忘却女儿身替父从军。正因如此,我更觉这方水土养育的文化和人有倔强不失天真、顽强不失温柔的特性。如今,作为改革开放的最前沿之地,走在前列、勇立潮头之时,浙江已有了引领者的风采,也担负了更沉重的责任。浙江故事是生动的传奇史诗。民族资本主义经济滥觞于此,文人学者生长于此。与西

2、北相比,浙江更像是不需多加照料就能生长健硕的仙人掌。可事实上,仙人掌盘根错节的寻找水源与养分的根又有多少人看到?从前被视作蛮荒之地而默默积累养分的时候又有多少人在意?浙江故事是看不见的奋斗史。站在过去与未来的交点,我们展望的,不仅仅是自己的未来,更是浙江的未来。如果我们这一辈不担负起来,又会是谁呢?都说人到中年,“偷闲学少年”有如秋冬行春令,何尝不在人生的春天尽情拥抱人生、奉献人生呢?浙江精神是“沂浴雩游,不足以喻其清”的境界,是“天者天然,真者真切”的天然之心。既然养育了这方水土几千年,也将指引新时代的我们,采撷前辈之精华,开创新的历史篇章。我们现在要做的,是大步迈开向前走,去寻找观看

3、自由的可能性。这自由,不是个人的自由,而是更富有创造力的全体的自由,能够赋予这方水土最后的升华与完美。《道德经》有言:“光而不耀,言而不肆。”至理名言,洞若观火。愿浙江的光辉是如此光而不耀,我们身上的,也是。这才是这方水土所养育的精神气质。挚爱真善美,关切天下人。浙江精神光而不耀,浙江学子征途启程。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑2.浙江精神,弛而不休(55分)千百年来,浙江大地上曾孕育过无数实用、进取的精神与思想,深明大义,有如茂林修竹,芊芊屯屯。古老朴素的思想传诸后世,诒厥子孙,又与与时俱进的新时代浙江文化碰撞交融,将弛而不休,久久为功。思想的演化是最为伟大的演变之一。历史上务

4、实、知行合一、经世致用等思想演化至今,形成了“赶在潮头、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。历史确是在前进,而我们,却也实实在在地体味着它神奇的轮回。常言道:以史为鉴。我们新时代的浙江人又何尝不是在以古老的浙江思想为鉴,从而明得失、知兴替呢?历史典籍有如恢弘明朗的影像,用诚实的笔触告诫后人;又如白须老者,以沉甸甸的口吻提示来者。然而,切不可拘泥于历史渊薮,身陷囹圄,不可自拔。历史对于今天而言仅仅是“鉴”,是参照,批判继承是最明智的方式。米兰·昆德拉在《慢》中提起存在主义的两对关系,即慢与记忆同向,快与遗忘同向。如今我们处在一个近乎是娱乐至上的“景观社会”,被符号化思维充盈填满。如何保持“快”

5、的程度,与信息社会同驱并向,同时平衡“记忆”的速度,不忘古之精华,是当今浙江学子所面临的漫长蹇途和辽远征程。就像西湖与阿里巴巴温柔的共存一般,我们应主动地打开古今二者相互维系的旋钮,或是适当改造,使二者相嵌,打碎更多不可能。而在这个过程中,清风自来,与时俱进且丰韵犹存的浙江文化就在此滋生。一切和而有制,严而不离。新浙江文化应当如蚌腹之沙,幻化成珍珠的模样,仅有温润可人,时光里的辗转隐痛都如期不见。浙江位于发展的浪尖峰口,须戒掉朝菌蟪蛄般的褊狭,拥有创新的心智与开放的怀抱,一以贯之,勇立潮头。世殊事异,虽趣舍万殊,静躁不同,浙江精神却久久地激烈一代代浙江学子,浸淫当代,泽被后世。诚如加缪言

6、:这个世界荒谬,但有许多爱。纵使世界荒谬不可言,但愿那用千秋万代的爱与美堆砌起来的浙江精神,能弛而不引,久久见功。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑3.书写我的浙江故事(54分)站在人生新起点,我展望高考之后,成人之后我的人生,心潮澎湃,激情四射。我想,我要书写我自己的非凡人生,成就我的浙江故事。如何书写我的浙江故事?拥有务实精神,成为经世致用之才。浙江大地上从不缺乏实干精神的滋养,历史上孕育过知行合一,经世致用的思想;今天浙江走在改革开放的前列,经济发展之潮头,更形成了“干在实处、走在前列”的浙江精神。教育领域有全国第一试点“新高考改革”的实践,经济领域有“温州人遍天才”的勇干勇闯

7、的实干精神,商业领域有濮院毛衫市场、海宁皮革城、舟山闻名世界的海鲜产业……诸如此类,数不胜数。可见,浙江人在务实思想的熏陶下已经不菲成绩。新一代的浙江人,就是我们,更应秉承先辈刻苦实干、经世致用的思想与行动宗旨,在新时代更加喧嚣浮华的外界环境下,脚踏实地,知行合一,忘于成为经世致用之才,才能书写“我”的浙江故事。有了苦干的能力,还应具备走在前列,不畏挑战,迎难而上,勇立潮头的奋斗精神。与时俱进,迎难而上,引领时代之才。父亲曾言传身教

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