行为习惯养成月方案

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1、盘州市第五中学2016年秋季学期“行为习惯养成月”活动实施方案为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，十月份在全校开展“行为习惯养成月”系列教育活动。为了将此项活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，结合学校实际，制定如下活动方案：一、领导小组成员：组长：赵金稳副组长：汤世卫周金华成员：张凌华付智刘选扬蒋忠贤杜洪尚吴洪贵孙华及全体班主任二、主题：“勤俭节约、说文明话、办文明事、做文明人”三、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。2、教育学生遵守公德、严于律己、

2、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。4、使全体师生充分认识建设节约型班级、节约型校园的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识。四、行为习惯养成月活动的内容：1、开展“五文明”教育①文明宿舍②文明教室③文明就餐④文明学生⑤文明校园2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉①采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理，使学生养成爱学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。②以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处

3、，共建文明班级。3、加强文明行为教育，净化学生心灵①推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”②倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。4、开展“四个节约一个利用”，反对铺张浪费，勤俭节约①节约每一度电。做到无人时不开空调，开空调时不开门窗；电脑电视用时开启，用后关机；人走灯灭，人离扇停。  ②节约每一滴水。水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴漏水现象，及时报修；避免过量用水，避免长流水，提倡废水利用。 ③节约每一粒米。坚持食多少买多少，不暴饮暴食，不铺张浪费，珍惜来之

4、不易的粮食，树立勤俭节约的美德。④节约每一张纸。提倡适量复印、双面复印，双面用纸，档案袋、文件夹、牛皮袋反复使用。⑤充分利用一切可利用的资源。树立“垃圾是放错地方的资源”的观念，提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。五、活动安排：  第一阶段:宣传发动和讨论阶段（10月9日—10月13日）   广泛利用报栏、黑板报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、在校进行“行为习惯养成月”启动仪式。2、学校利用国旗下的讲话、校园板报、广播进行宣传，举行签字仪式。3、以班级为单位开

5、好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的班会（10月11日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。  4、各班级出一期以“行为习惯养成月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由学生科统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。　5、利用校园网、广播站、板报等阵地进行大力宣传，让每位师生明确活动的内容和意义。   6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2016年10月25日。（征文打印

6、或用方格稿纸书写交学生科评定等级）1）如何正确处理同学间的矛盾？2）如何尊重老师的劳动？3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？4）你眼里的校园不文明行为有哪些？5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？第二阶段：自律与实践阶段（10月13日—3月28日）1、根据学校的实施方案制定本班的行为规范养成计划，并上交学生科。学生科对计划要检查落实。2、通过“三管六不”（即管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔杂物，不乱写乱画；管住自己的腿

7、，不践踏花草，不翻越护栏）在学生中开展杜绝不文明行为，以此为契机，搜集校园中的不文明行为并制作成光碟，让全校师生观看。3、全校学生通过自查、互查以及班级评定等活动的开展，使每位学生都能自觉的说文明话、办文明事、做文明人并养成勤俭节约的好习惯，掀起行为习惯养成月活动的高潮。4、组织“学雷锋，见行动”青年志愿者服务活动。活动内容：（1）青年志愿者义务劳动；(2)组织新团员及全校党员（3）组织学生到烈士陵园扫墓。5、各班好人好事的汇总。6、开展“文明班级”、“节约型班级”、文明学生”等评比活动。第三阶段：总结表彰阶段（3月28日——月末）评选、推荐在活

8、动中表现突出的集体和个人，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。1.各班对活动进行总结，以书面材料形式上交学生科。2.对活动期间