高三地理《河流专题》(课件)

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1、河流近几年高考有关河流内容试题年份卷别题号分值2011全国新课标1．2．3122011安徽卷25．2682010浙江卷9.42009浙江卷37.（2）82008全国卷一36.（1）（2）202007全国卷一11.42006全国卷一39、（3）（4）142005全国卷一36、（1）（3）272004全国卷二36、（2）（3）（4）28为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、

2、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识命题专家关注为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流

3、是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识命题专家关注我们需要关注考纲要求流域开发的地理条件开发建设的基本内容综合治理的对策措施●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给塑造地貌人类活动开发利用综合治理产业活动地域联系人口、聚落旱涝、污染等因地制宜人地协调气侯地形植被土壤……资源农业工业旅游城市交通……位置河流问题联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ区域地理必修Ⅱ联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ2.3流域的综合

4、治理与开发（田纳西河流域为例）区域地理世界、我国主要河流外流区和内流区水文特征2.3地球表面形态(流水地貌)2.4水循环与洋流（河流水与其他水体的转化）4.4自然灾害对人类的危害(洪涝灾害——淮河为例)必修Ⅱ2.1城市空间结构(河流对城市区位的影响)环境保护、自然灾害……●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给塑造地貌人类活动开发利用综合治理产业活动地域联系人口、聚落旱涝、污染等因地制宜人地协调气侯地形植被土壤……资源农业工业旅游城市交通……位置河流问题分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图和降水量图。025km200150ABCD活动：分析该河

5、流的水文特征。水文特征:由于年降水量较大，上游支流多，导致河流流量大；降水的季节变化大，雨季较长，水位季节变化明显，汛期长；南方地区气温较高，无冰期。分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图和降水量图。025km200150ABCD活动：分析该河流的水文特征。河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文特征汛期结冰期含沙量气候降水状况气温状况植被覆盖率地形地势相对高度倾斜方向山脉走向表层岩性生物土壤土壤性质流速流量河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文特征汛期结冰期含沙量气候降水状况气温状况植被覆盖率地形地势相对高度倾斜方向山脉走向表层岩性生物土壤土壤性质流速

6、流量河流含沙量分析思路？“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙输沙“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙——来源地水土流失——暴雨、土质、地形、植被、人类活动输沙——河流搬运能力——流速与流量“河水含沙”的辨证思考“河水含沙”的辨证思考分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：泥沙淤积形成肥沃的土壤；入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口三角洲。分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；流水的沉积作

7、用形成冲积扇、冲积平原与河口三角洲。分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩