立足档案,做好历史文化传承工作

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1、立足档案做好文化传承工作档案是“记”和“忆”的统一体，是各部门在行使职能、从事业务过程中形成的第一手的原始材料，它与图书、资料不同，没有经过艺术加工和文学杜撰，这决定了档案的真实性、权威性。同时也决定了档案的两个根本属性——凭证价值和参考利用价值。我们所从事的各项工作都具有延续性，一项制度的制定，往往要以过去制度为参考，档案使我们有据可查，有证可考，这就是档案保存价值。档案的两个根本属性决定了档案工作的定位问题。它包括两个方面：第一，档案管理是一项基础性工作，以建设档案信息资源体系为目标，以服务学校的中心

2、工作为目的。档案工作就是要把大家在行使职能、从事业务过程中形成的有价值的一手的原始材料，这些珍贵的材料都是我校主流文化的沉积与固化，将其无遗漏地收集起来。收集是基础，利用是目的。利用现代的技术手段，为学校的教学、科研、管理等工作提供信息服务，这是档案工作的价值所在。第二，发挥档案的宣传作用，做好我校历史文化的传承工作。通过对档案材料的有序整理，以真实生动的形式展示党校、党校人、党校事业的奋斗史、光荣史、发展史。展示我校悠久的校园文化和现代精神风貌，使之永远载入史册，为后人所传承借鉴。以完成档案工作传承历史

3、文化的神圣使命。说到历史文化传承的问题，中国有悠久的5000年文明史，怎么证明？是有档案可考的。从古至今，古人为我们积累了社会发展各方面的档案信息。思想领域有《论语》《史记》《资治通鉴》等；文化方面有历代文人的诗词歌赋；科技方面有古代建筑、中医古籍等更是数不胜数……这些都是中国社会发展的精粹，对后世发展提供了借鉴和宝贵的经验。我们今天能够看到这些珍贵的典集、实物，都是前人为我们积攒、传承下来的。所以，没有积累就没有升华，没有文化的传承就没有文明的诞生，更谈不上发展和创新。我们的校园，苍松翠拍，绿草茵茵，有

4、诱人的四季美景，有古老庄严的建筑，都对我们诉说着经历过的百年苍桑，都散发着浓重的历史文化气息。校园标志性建筑、古迹儿经修缮，改造前、后的影像资料，是反映我校不同发展阶段真实、生动、独一无二的历史记录。我校的档案，真实记录了党校事业发展的历史进程和印迹，真实记录了国家、北京帘各级领导对党校干部教育事业的关心和支持，也真实记录了一代又一代党校人艰苦创业、不断探索、辛勤工作，为党校干部教育发展呕心沥血的业绩。档案所记载的一切，既可以用来以史为鉴，资政育人，也可以用来探索规律、查找凭证、服务现实。前些年，由于平时

5、不注意档案材料的收集、积累，等到要利用时才发现史料缺失。回顾党校发展历史，从1949年1月中共北平市委组织部招待所改称干部训练班，到贡院西街正式创办中共北平市委干部训练班，再到1950年底改为北京市委党校至今，校址几经辗转，机构儿度被撤销、恢复、更名，每一次变迁都与当时历史形势的发展和社会变革的态势息息相关，都烙印着时代的痕迹。然而我校的初创历史是模糊的，能证明我校历史发展详实的官方史料留存很少。每到校庆梳理校史脉络时，我们总不免几分尴尬。相关部门到处征集照片、史料。离退休干部工作处的同志帮助动员老干部写

6、一些回忆录。H前，这些老同志还在，都是学校宝贵财富。但尽管这样，征集来的材料还是肢离破碎，比较零散，历史连贯不起来。而且，一些口述和回忆性的材料已不是第一手材料，严格意义上是不能作为史证的。所以，历史不会重演，历史的记忆一旦失去不可恢重。损失更是无法弥补。因此，档案工作责任重大，档案管理的视野无处不在。文件从制发到办理完毕贯穿于行政业务的各个环节，档案管理也贯穿于我校各项职能业务的始终，档案材料是否齐全完整，在一定程度上反映了我校行政管理工作是否规范有序。做好历史文化传承工作不是一句空话，需耍全校各部门的

7、重视与支持，更需要档案工作人员具有高度的责任意识。档案工作是行政文书人员M位职责的一项重要内容，是工作内容的一部分。档案员有责任和义务将这些反映我校干部教育、科学研究、对外交流、行政管理等各项工作中形成的有价值的文字、影像、照片、实物等等档案齐全完整地收集起来，档案人员的工作能力和责任心直接影响着档案的质量。档案工作的关键：是要把反映本部门时代特色、专业特点、典型事例和日常工作中的重点、热点有价值的各类档案材料无遗漏地收集到手，把大家辛苦劳动付出得到的收获、成绩、经验永久地保留下來。这是我们的职责所在，而

8、且责任重大。作为档案员首先要加强责任意识，改进工作作风，不能养成机械地坐等档案上门的依赖心理，而是要变被动为主动，动脑筋想如何把本部门档案工作幵展好，思考本部门应该收集什么材料，才能把木部门存在的价值体现出来。第二，档案员要熟悉本部门职能业务的基本情况，要有敏锐的洞察力，主动跟踪本部门的重点、热点工作，做到部门中心工作延仲到哪里，档案收集工作就跟进到哪里，及时采集各种有价值的信息。第三，档案工作要求档案人员熟悉档案专业知识，同