浅谈环境因素对人类生育力的影响

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1、对“环境变迁与人类生育力的改变”课程的思考王静2012300950033历史学院2012级中国史班环境变迁对人类生育力的发展有什么影响呢，这是一个新兴的话题，也是一个广泛热议却还没有定论的话题。出于好奇和兴趣，我选修了这门课程。在十二周的学习过程屮，用一个词语来形容的话，我想应该是一一震撼。作为文科生的我，“环境变迁与人类生育力的发展”这个问题是我平吋很少触碰的，似乎有些“事不关己高高挂起”的态度。经过学习后，我才明白这个问题是与每个人息息相关的，如果没有科学的认识又不加以重视的话，最后我们将自食恶果。在讲课过程中，老师向我们列举了一些触目惊心的数据，赤裸裸地反映出人类生育力不断下

2、降的现实；同时，通过近代历史上发生过的一些典型的环境污染事件以及他们在医院临床接触的一些患者，让我们更加深切地感受到环境变迁确实对人类生育力的发展起到了某种加速或延缓的作用。古语云一一不知者不罪，但现在我们已经了解了有关的科学知识，就应该从我做起，从现在做起，养成科学的生活方式，保护自己，也就是保护自己未来的宝宝，保护人类的未来。在整个课程屮，老师主要从人类生育力概述、环境内分泌干扰物、物理因素和有机污染物对生殖的影响、金属元素的生殖毒性、以及职业、社会环境与生育能力的关系等进行了讲解。其中，给我印象最为深刻的是有关环境内分泌干扰物的相关知识以及职业与生育能力的关系。其一，环境内分

3、泌干扰物又称环境激素，是指环境中存在的一些能够像激素一样影响人体内分泌功能的外因性化学物质。它们的一个共性就是在体内或体外呈现激素样属性，可干扰生物体的内分泌活动，影响动物两性生殖系统地胚胎发育和正常生殖功能。而老师所讲的环境激素的主要来源则让我们觉得自己像是生活在无边无尽的危险中，仿佛身边有无数颗定时炸弹，随时都可能爆炸一样。比如，在汽车尾气、烹饪油烟中，在农药、化肥、工业固体废弃物的使用过程中，在自来水厂对地表水加氯消毒产生的副产物屮等都有可能产生环境污染物。尤其是老师说的在我们平时所用的塑料水杯屮可能会含有二恶英等有害物质，更是让人心惊肉跳。当这些环境激素进入人体后，可能改变

4、了人体的激素平衡状态，严重影响人体健康。比如造成男性精液质量下降、不育率增高、女性月经紊乱、性腺发育不良等疾病，甚至造成各种癌症的发生，心血管系统等方而的疾病等，真的是让人大吃一惊。另一方面，是老师讲到的有关职业与生育力的关系问题。比如在对男性生育力的调査中发现，从事教师职业的男性比普通男性不育的几率高7倍；从事金融分析的男性不育几率是普通男性的5倍；电脑管理的男性不育的几率是普通男性的3倍等，此外，从事工程技术的男性，经常接触电磁场工作环境，也对生育力造成了一定的有害影响。由于人类的社会属性，决定了我们必须从事一定的职业才能在社会中生存和发展下去。在这一社会行为过程中，不可避免地

5、会与环境发生种种接触。而且研究表明，随着科学技术的进步和工业化社会的发展，环境污染严重影响人类生殖系统功能己经是不争的事实，苏中男性生殖健康受此影响尤为突出。在各种不同的工作环境中，如接触物理因素即电磁辐射等，接触有机化学因素即有机农药、有机溶剂等，接触金属元素如铅、汞、铝、镉、锰等，都可能会影响人类的生育力。此外，由于经济发展、竞争激烈，人们而临的社会压力越來越大，许多人存在不健康的生活方式,这些都直接或间接地伤害着我们白己,而我们却浑然不觉，现在仔细想想，竟有种毛骨悚然的感觉。另外，一个我们不得不正视的现状是现在社会上很大一部分人对环境因素对人类生育力的改变这一问题并没有引起广

6、泛重视，更没有形成一种科学的共识和应对方式，而这一点可能是最可怕的地方。因此，选修这门课程，我得到的最人收获就是震撼，震撼之余多了一种对自己生活及学方式的思考和反省。其实，我觉得学习这门课程并不需要我们掌握很多老师介绍的医学名词和学术知识，最重要的是要我们培养一种科学的生活态度，养成一种健康的生活方式，能够最大程度的减少不良环境因素对自身的伤害，为自己的将来负责，也为自己未来的宝宝负责。其中，一位老师曾说过一一事业和生育并不是矛盾的，也不存在先后顺序。有些人认为年轻时期应该先打拼事业，家业有成后再考虑孕育下一代。这种想法是错误的。因为事业是一生都要做的，但生育错过了合适的时期后，可

7、能会留下一辈子的遗憾。老师讲的观点让我很受启发，尤其是作为一名大学生，如何选择一种健康的生活方式，如何最大限度的保护好自己，如何对自己的未来负责，是我们必须思考的问题，也是很现实的问题。从目前阶段来看，我觉得我们力所能及可以做的事情有两点。因为人是自然节中的一环，我们与环境的关系也是相互的。一方面，从我们对环境的影响来看,我们应该做到尽量不向周围环境乱丢化学物质，将废旧电池或其他难降解的垃圾等送到回收站等专门地点统一处理。这些事情虽小，却可以积少成多，动员身边的人这样