2006年北京市中考“大纲卷《考试说明》”解读——语文卷

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1、2006年北京市中考“大纲卷《考试说明》”解读——语文卷  如何用一把尺子尽可能公平公正地考量全体学生的学业水平,是中考命题工作的关键,也是教师开展教学的指挥棒。《中考说明》作为考试之纲,是考试命题的依据和核心,是指导中考工作的权威性文件。它既增加了中考工作的透明度,为中考命题作了明确的规定,减少了命题的随意性;同时为广大一线教师指明了复习备考的方向,对稳定教学、规范命题都有积极的作用;对即将参加2006年中考的考生而言更是复习备考的圭臬。2006年北京市中考说明承载的就是这一功能。考生认真学习和研究这一材料,对如何进行有效地考前复习是大有裨益的。  2006年中考语文学科考试

2、说明分为大纲卷考试说明和课标卷考试说明两种。本文主要进行大纲卷考试说明的解读,为使用大纲卷的考生提供一点帮助。  北京市中考统考在经历了03年的尝试,04年的摸索,05年的总结后,2006年将是一个基本定型进一步完善的年份。通过与2005年考试说明的对比来解读06年中考说明,应该说是比较切合实际且有意义的。  2006年大纲卷考试说明与05年考试说明相比,可以简单概括为:四稳中有五变。  ①考试性质不变。都是以合格的初中毕业生为对象的具有选拔性质的考试;都是为高一级学校录取新生提供分数,有助于高级中等学校能够根据考生成绩全面考核,择优录取;有助于进一步促进初中教学质量的提高,对

3、推进初中素质教育的实施,以及基础教育课程改革的深入发展起良好的导向作用;都强调具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。  ②考试范围不变,坚持体现课程改革的基本思想,以北京现行初中语文教材为考试的基本范围,重点考查教学大纲中规定的语文基本能力。  ③考试内容和目标中,语文基础、阅读中的文言文阅读和写作的要求不变。  ④考试方式、试卷结构、试题难度及分配比例、试题题型及分配比例等也都不变。  以上这几点,很好的保持了中考试题的稳定性,为广大师生宏观地准备中考明确了目标。  变化一:现代文阅读部分在原来五点的基础上新增加了一点:“根据需要搜集和处理相关信息”。与此相对应,“

4、题型示例”部分所列现代文阅读的四个选段中新增了三道练习,即魔鬼城最能引起你兴趣的是什么?请说明理由。有人说在发展经济的过程中污染是避免不了的,只能是先污染后治理,请你从文中举出一例说明这种认识是错误的。请结合生活中的实例,谈一谈你对作者所说的”毛估”的认识。值得注意的另一点是,参考答案中没有给出他们的答案。如前面所说,开放性试题在近几年的考试中呈现有增无减的势头。实际阅卷中这个也是拉开分数差距的试题。透过这一变化,可以预测,今年的中考语文试卷在命题上毫无疑问地会加大这类试题的权重。限于篇幅这里不作进一步展开,考生可收集一些例题进行分析揣摩。  变化二:附录一中文章示例的篇目有变

5、化。“考试范围”在界定文章示例的功能时说,“以规定的文章示例及与之水平相当的阅读材料为考试内容”,换言之,文章示例承载了阅读文章的难度。篇目的变化增加了考生的复习量,对更好地体现考试的“必要的区分度”提供了条件。“05年考试说明”文章示例所列篇目共有34篇,“06年考试说明”有62篇,其中删去05年《七根火柴》、《白毛女》选场、《送东阳马生序》《关雎》《木兰辞》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《浣溪沙》等7篇,新增35篇。新增的篇目有现代文19篇:《济南的冬天》《紫藤萝瀑布》《荔枝蜜》《散步》《菜园小记》《我的老师》《一面》《谁是最可爱的人》《人民解放军百万大军横渡长江》《鲁迅自传》

6、《社戏》《最后一课》《我的叔叔于勒》;《天上的街市》《梅岭三章》;《食物从何处来》《死海不死》《纪念白求恩》《怀疑与学问》等。文言文4篇:《愚公移山》《爱莲说》《马说》《三峡》等;古诗12首。  变化三:附录二中外作家有44人,比“05年考试说明”增加15个,去掉王愿坚、晏殊二人,新增郭沫若、艾青、魏巍、宗璞、闻一多、吴伯箫、李商隐、周敦颐、曹操、司马迁、王勃、王维、岑参、莫泊桑、都德等15人。这里说明一点,变化二与变化三是相关联的,篇目入选,作者也基本属于文学积累的识记范围。  变化四:附录三背诵篇目05年9篇,06年14篇,去掉《关雎》《出师表》,新增《爱莲说》《春望》《白

7、雪歌送武判官归京》《送杜少府之任蜀州》《使至塞上》《泊秦淮》《水调歌头》等7篇。  变化五:附录四“词语表”也有变化。一是数量有变化,由原来的1000个词语变为1100个,新增加100个成语。二是内容上对原来的词语有增删调换。  还有一个说不上是变化的变化:作文部分的“材料作文”所给示例材料换了新的内容,但与去年的材料作文写作要求于实质上并没有什么改变。  五点变化中最为值得关注的应是变化一。它关涉到考试的具体内容和形式两方面的问题。而且根据近两年的考试阅卷情况数据分析,开放性试题常常是考生

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