浅谈化学工艺流程试题的解题策略

浅谈化学工艺流程试题的解题策略

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1、浅谈化学工艺流程试题的解题策略[摘要]以近些年高考高频点试题做背景,从多个不同角度阐述解决化学工艺流程试题的方法策略,以使学生能够真正体会学以致用,化学与生活的密切关系。[关键词]化学工艺流程;迁移能力;解题策略以工业生产为载体的工艺流程是高考必考的热点试题,将推理、实验、计算以及书写陌生化学反应方程式融为一体,以流程图的形式考查学生接受整合信息的能力,分析解决实际问题的能力,以及简单计能力的试题,体现了高考试题命制的综合性和创新性。化工流程的命题来源很广,其核心问题是“物质的转化”和“物质的分

2、离与提纯”,然后与各个知识模块相结合。根据试题的考察要求和问题角度呈现,应加强如下解题策略。一、正确获取工业流程中的信息例1、(2013?新课标全国卷II节选)氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治病。纯化工业级氧化锌(含有Fe(II)、Mn(II)、Ni(II)等杂质)的流程如下:提示:在本实验条件下,Ni(II)不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO2。回答下列问题:(1)反应②中除掉的杂质离子是,发生反应的离子方程式为;在加高锰酸钾溶液前,若pH较低,对除杂的影响是o(2)反应④形成

3、的沉淀要用水洗,检验沉淀是否洗涤干净的方法是o通过阅读流程图、文字描述、表格信息以及在设问中的提示性信息(在本实验条件下,Ni(II)不能被氧化;局猛酸押的还原产物是MnO2),明确制备或提纯的物质(ZnO)、制备过程中所需原料(H2SO4、Zn、Na2CO3)、需要除去的杂质(含有Fe(II)、Mn(II)、Ni(II)等杂质)。在做题过程中,有些学生不明确Mn(II)能否被高锰酸钾氧化,题中的信息只说Ni(II)不能被氧化,就在暗示Mn(II)能被高锰酸钾氧化而且生成MnO2o二、加强平时训

4、练,善于归纳总结在教学中,教师要帮助学生熟记实验操作,如过滤、萃取与分液、蒸馏、结晶、重结晶、灼烧、沉淀的洗涤、干燥等。例1中就考察了沉淀的洗涤。此类试题中对结晶的考察较多。例2、(1)氧化镁是G色粉末,无臭、无味,不溶于水和乙醇。将氧化镁溶解在盐酸中可以制得MgC12溶液,过滤后,将所得溶液,可以得到MgC12?6H2O晶体。由于生成产物是带有结晶水的晶体,为避免产物的分解从溶液中析出晶体的相关操作步骤为低温蒸发,冷却结晶。(2)已知四种盐的溶解度随温度变化的曲线如图所示:向硫酸铵溶液中加入氯

5、化钾后得到无氯钾肥的操作是、、洗涤、干燥等。根据物质的溶解度与温度的关系可知,应该利用物质的溶解度差异来生成无氯钾肥。(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4C1硫酸铵受温度影响较弱,可以通过蒸发结晶、趁热过滤(防止NH4C1析出)的方法得到产物。在问题的解决中应注意浓缩结晶,趁热过滤和蒸发浓缩,冷却结晶的分别。三、熟练掌握高中相关的化工生产知识例3、(2014?天津卷节选)元素单质及其化合物有广泛用途,请根据周期表中第三周期元素相关知识回答下列问题:已知:工业制镁时,电解MgC12而

6、不电解MgO的原因是;制铝时,电解A12O3而不电解A1C13的原因是我们需要对高中这些常见的化工工业进行认真的复习,包括氯碱工业、硅酸盐工业、硫酸工业、硝酸工业、合成氨工业、金属冶炼、海水中提取溴、碘、氯化钠、镁等。遇到类似的流程题,无论涉及哪些工业原理,解题都会很熟练。四、明确化工生产中常见词的含义例4、(2014江苏单科化学卷节选)烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。实验室用粉煤灰(主要含A12O3、SiO2等)制备碱式硫酸铝[A12(SO4)x(OH)6—2x

7、溶液,并用于烟气脱硫研究。(

8、1)酸浸时反应的化学方程式为;滤渣I的主要成分为(填化学式)。(1)加CaCO3调节溶液的pH至3.6,其0的是中和溶液中的酸,并使A12(SO4)3转化为A12CSO4)x(OH)6-2x。滤渣II的主要成分为(填化学式);若溶液的pH偏高,将会导致溶液中铝元素的含量降低,其原因是(用离子方程式表7F)。在试题中出现了酸浸、pH的调整等化工生产术语,在学习和复习中要懂得每一术语的含义,会使得对问题的理解、流程的分析清晰准确。如:1.灼烧:原料的预处理,使一些物质转化为容易提取的物质2.酸浸:溶

9、解、去氧化膜、调节溶液的pH3.碱洗:去油污、溶解A1或SiO2、调节溶液的pH4.氧化剂:氧化某物质(主要是Fe2+)转化易于除去的离子5.控制溶液的pH:促进某离子水解,使其沉淀,利于过滤分离6.煮沸:促水解,聚沉后过滤分离、除去溶解在溶液中的气体五、牢记化工工艺中的绿色环保理念例5、(2013福建卷节选)②该法工艺原理如上。其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠(NaClO3)与盐酸反应生成ClO2o工艺中可以利用的单质有(填化学式),发生器中生成C1O2的化学方程式为o人类在利用自

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