发改委全年工作总结和来年工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的发改委全年工作总结和来年工作计划  XX年以来,州发改委在州委、州政府的领导下,按照全州经济工作会议的部署安排,牢牢把握国发〔XX〕2号文件等政策出台实施的机遇,全面落实“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调和实施“工业强州、城镇化带动”主战略,紧紧围绕年初确定的各项工作目标,齐心协力、开拓进取,策划大项目、争取大资金、谋划大规划、实施大协调、搞好大服务,全力推进黔西南经济社会又好又快发展,取得了较好成绩。  一、XX年工作总结  (一

2、)抢抓机遇,千方百计争取国家投资  今年以来,我们按照“争取大资金、保障大发展”的理念,紧紧围绕州委、州政府中心任务,围绕“5个100工程”,把争取上级投资工作放在重中之重的位置,从策划立项的源头抓起,狠抓申报项目质量,加大进省进京力度,在争取国家投资上取得了新的成绩。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的发改委全年工作总结和来年工作计划  XX年以来,

3、州发改委在州委、州政府的领导下,按照全州经济工作会议的部署安排,牢牢把握国发〔XX〕2号文件等政策出台实施的机遇,全面落实“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调和实施“工业强州、城镇化带动”主战略,紧紧围绕年初确定的各项工作目标,齐心协力、开拓进取,策划大项目、争取大资金、谋划大规划、实施大协调、搞好大服务,全力推进黔西南经济社会又好又快发展,取得了较好成绩。  一、XX年工作总结  (一)抢抓机遇,千方百计争取国家投资  今年以来,我们按照“争取大资金、保障大发展”的理念,紧紧围绕州委、州政府中心任务,围绕“5个100工程”,把争取上

4、级投资工作放在重中之重的位置,从策划立项的源头抓起,狠抓申报项目质量,加大进省进京力度,在争取国家投资上取得了新的成绩。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的发改委全年工作总结和来年工作计划  XX年以来,州发改委在州委、州政府的领导下,按照全州经济工作会议的部署安排,牢牢把握国发〔XX〕2号文件等政策出台实施的机遇,全面落实“加速发展、加快转型、推动跨

5、越”主基调和实施“工业强州、城镇化带动”主战略,紧紧围绕年初确定的各项工作目标,齐心协力、开拓进取,策划大项目、争取大资金、谋划大规划、实施大协调、搞好大服务,全力推进黔西南经济社会又好又快发展,取得了较好成绩。  一、XX年工作总结  (一)抢抓机遇,千方百计争取国家投资  今年以来,我们按照“争取大资金、保障大发展”的理念,紧紧围绕州委、州政府中心任务,围绕“5个100工程”,把争取上级投资工作放在重中之重的位置,从策划立项的源头抓起,狠抓申报项目质量,加大进省进京力度,在争取国家投资上取得了新的成绩。围绕学校工作全局坚持突出维权职

6、能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、项目资金争取总额再创新高。争取国家投资是促进经济和社会发展的重要手段,在国家积极财政政策趋紧和国家投资总量紧缩形势下,我州争取上级补助资金再创新高。截至XX年9月30日,发改渠道共争取国家和省补助项目494个,争取到上级补助资金共计亿元,同比增长26%,比去年同期净增亿元。具体分行业为:农林水利项目52个,争取到上级补助亿元;交通项目13

7、个,争取到上级补助万元;城市基础设施项目56个:争取到上级补助共计亿元;公检法司项目21个,争取到上级补助5830万元;社会发展项目259个,争取到上级补助亿元;产业项目13个,争取到上级补助4784万元;环境资源保护项目7个:争取到上级补助4300万元;经贸流通项目1个,争取到中央预算内投资250万元;以工代赈和易地扶贫搬迁项目63个,争取到上级补助亿元,其他项目9个,争取到中央预算内投资280万元。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会

8、工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、项目策划管理能力明显增强。今年以来,我们从两个方面狠抓项目前期工作管理。一方面,注重项目策划与储备。根据国家政

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